《A Skating Lesson》Winter in Canada PPT

《A Skating Lesson》Winter in Canada PPT

第一部分内容：课前热身

Brrr,It's cold.

It's cold outside.

Put on a hat.

Cold,bye-bye!

Mmm! It's warm.

It's warm inside.

Take off your shoes.

It feels so nice.

Review 

words: body,nose,mouth ,head,ear ,arm ,leg ,eye

Sentences:Let's make a snowman.

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A Skating LessonPPT，第二部分内容：新词展示

1  think /θɪŋk/ (动词)认为;以为;想;思考

2  can /kæn/ (动词)能,会(过去式为could)

表演动作，说出动作所指向的单词。表演可适当夸张，气氛会更热烈，也可以小组活动。

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A Skating LessonPPT，第三部分内容：重难点探究

重点词汇1 skate (动词)滑冰

例句  I want to skate with my friends.

我想和朋友们去滑冰。

短语  go skating 去滑冰

拓展  skateboard 滑板

转化  skate (名词)滑冰鞋

联想  ski 滑雪

重点词汇2

can /kæn/ (情态动词)能,会(过去式为could)

例句  I can make a snowman. 我会堆雪人。

过去式 could

转化  can (名词)罐头

解析  无论can前面的主语是什么, can后面的动词一定要用动词原形。

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“Can you stand up on the ice?”asks Danny. 

“你能在冰上站起来吗?”丹尼问。

can是个情态动词,意思是“能;会;可以”,后面跟动词原形,没有人称和数的变化。该句型用于询问别人是否能做某事。

句型结构: Can + 主语 + 动词原形 + 其他?

肯定回答: Yes, 主语 + can.

否定回答: No, 主语 + can't.

— Can you pass me the pen? 你能递给我这支钢笔吗?

— No, I can't. /Yes, I can. 不,我不能。/是的,我能。

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A Skating LessonPPT，第四部分内容：巩固练习

一、给图片选择正确的句子。

A. I can swim.                   B. I can play table tennis.   

C. I can ride a bike.           D. I can fly a kite.   

E. I can stand on the ice.   F. I can run fast.

二、按要求写句子。

1.Danny is going to teach Li Ming to skate.(对画线部分提问) 

2.I'm early. (写出反义句)

3.站在冰上。(翻译)

4.Can you make a snowman? (作否定回答)

5.你学得很快!(翻译)

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A Skating LessonPPT，第五部分内容：回顾小结

一、本课时学的重点词汇如下： 

think (认为;以为;想;思考);can （能,会）

二、本课时学习的重点句子如下：

“Can you stand up on the ice?” asks Danny. 

“你能在冰上站起来吗?”丹尼问。

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A Skating LessonPPT，第六部分内容：课后作业

分别用 learn, teach, think，can造一个句子。

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