发布于:2020-05-03 13:50:48
0《In the City》Let's Go! PPT课件
第一部分内容:话题导入
1. Where is the zoo?
—Excuse me, can you help me?
—Yes?
—I’m lost. Where’s the zoo?
—Go straight and turn left. There’s the zoo.
—Thanks!
— You’re welcome!
... ... ...
In the CityPPT,第二部分内容:知识讲解
知识点 1 ...can you help me? ……你能帮助我吗?
用法:这是一个由can引导的一般疑问句,常用于请求对方帮忙做某事。对方同意常用“Yes, I can.(是的,我能。)/ Yes.(可以。)/Sure.(当然可以。)”来回答;对方不同意常用“No, I can’t.(不,我不能。)/ I’m sorry.(对不起。)”来回答。
例句:—Can you show me the way?你能给我指路吗?
—Yes, I can./ No, I can’t.是的,我能。/ 不,我不能。
句型结构:Can+ 主语+ 动词原形+其他?
肯定回答:Yes, 主语+can.
否定回答:No, 主语+can’t.
知识点 2 Go straight and turn left. 直行然后左转。
go straight 直行
例句:Go straight and you'll see the school.
直行,你将会看到学校。
用法:go straight中straight用作副词,意为“笔直地”,修饰动词go。
一词多义:straight还可用作形容词,意为“直的”。
例句:My hair is straight.我的头发是直的。
tun left 向左转
例句:Turn left at the traffic lights.
在交通灯那儿向左转。
用法:turn left中left用作副词,其前不加the。
... ... ...
2. Let's do it!
Pair work. Point and talk.
Excuse me, where is the school?
Go straight…
Pairwork
(动口、动脑、动手能力)“记忆大王”游戏。
以小组为单位,首先准备交通标志牌,组长举牌,其他组员马上用英语说出指令,说的最正确、最多的为本组的“记忆大王”,并参加班内的争霸赛。
3. Let's chant
I’m lost. Oh no! What do I do?
Can you help me find the zoo?
Yes, I can. The zoo is near.
It’s not very far from here.
Go straight. Turn left. Can you see?
No, I can’t. Please show me.
Now I see. I know the way.
Thank you very much I say.
... ... ...
In the CityPPT,第三部分内容:当堂检测
一、单项选择。
1. —I'm lost. Can you help me?
—________
A. Yes, I do.B. Yes, I can.C. No, I can.
点拨:本句是一个由can引导的一般疑问句,常用于请求对方帮忙做某事。对方同意常用“Yes, I can.(是的,我能。)/ Yes.(可以。)/Sure.(当然可以。)”来回答;对方不同意常用“No, I can't.(不,我不能。)/ I'm sorry.(对不起。)/”来回答。故选B项。
二、情景选择。
当他人向你道谢时,你可以回答:_________
A. I’m sorry!B. No, thanks!C. You’re welcome!
点拨:You’re welcome!意为“不客气!”,是日常交际中用来回应感谢的礼貌用语。故选C项。
三、中英文选一选。
( )1. Turn right.
( )2. Turn left.
( )3. Go straight.
( )4. I’m lost.
A.直行。
B.向左转。
C.我迷路了。
D.向右转。
... ... ...
In the CityPPT,第四部分内容:课堂小结
本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!
重点词汇:Street
重点短语: go straight, turn left, turn right
重点句式:You’re welcome!
Can you help me?
... ... ...
In the CityPPT,第五部分内容:课后作业
1 熟记本节课所学的句型、短语和单词,必须会听、说、读、写。
2 将Where is the zoo?的对话朗读流利。
3 完成配套的课后作业。
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