发布于:2020-05-03 14:13:01
0《牛顿第一运动定律》牛顿运动定律PPT
第一部分内容:学习目标
1.知道人类对力和运动关系认识的进程,知道伽利略理想斜面实验及推理方法.
2.理解并掌握牛顿第一运动定律的内容和意义.
3.知道什么是惯性,知道质量是惯性大小的量度,体会生活中惯性的应用与预防.
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牛顿第一运动定律PPT,第二部分内容:新知探究
一、力与运动的关系
1.历史的回顾
代表人物主要观点
亚里士多德 有外力的作用才有速度,要维持物体的运动速度就需要_________
伽利略没有力也可以有_________,维持物体的运动可以不需要_________
笛卡儿如果没有其他原因,运动的物体将继续以原来的速度沿着一条_________运动,既不会停下来,也不会偏离原来的_________
2.力与运动的关系:力的作用可以改变物体的_________.
二、牛顿第一运动定律及其意义
1.内容:一切物体总保持_________状态或_______________状态,直到有_________迫使它改变这种状态为止.
(1)指出了物体_________ (或合外力为零)时的运动状态是静止或匀速直线运动状态.
(2)指出了一切物体都具有保持原有运动状态_________的性质.
(3)明确了力的作用效果,即力是_________物体运动状态的原因.
3.惯性:任何物体都有保持原来________或_________________状态的属性.
(1)惯性大小的量度:_________是描述物体惯性大小的物理量.物体的质量大,惯性大;质量小,惯性小.
(2)惯性的大小体现在_________改变的难易程度上,和物体是否受力,是否运动_________.
(1)力是维持物体运动的原因.( )
(2)物体运动状态的改变指的是速度大小的改变.( )
(3)力是改变物体运动状态的原因.( )
(4)牛顿第一运动定律是牛顿在大量实验的基础上总结出来的.( )
(5)牛顿第一运动定律正确揭示了力与运动的关系.( )
高铁的列车最高时速可以达到400多千米,是世界上最快的火车.有的同学认为:火车变快了,其惯性变大了,所以难刹车.他的认识正确吗?
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牛顿第一运动定律PPT,第三部分内容:师生互动
对伽利略理想实验的理解
伽利略理想斜面实验如图所示,小球沿斜面由静止滚下,再滚上另一斜面.
(1)实际上小球滚上另一斜面的最大高度等于h吗?
(2)设想斜面是光滑的,小球滚上另一斜面的最大高度等于h吗?
(3)设想斜面是光滑的,若减小第二个斜面的倾角.小球还能滚到另一斜面高h处吗?与没减小斜面倾角之前相比,小球滚到另一斜面高h处通过的距离如何变化?
(4)设想第二个斜面变成水平面,这时小球试图滚上另一斜面的相同高度,但永远达不到.这时小球的运动能停下来吗?
【核心深化】
1.伽利略的理想实验推论:一切运动着的物体在没有受到外力的时候,它的速度将保持不变,并且一直运动下去.
2.理想实验的意义
(1)伽利略理想实验是以可靠的实验事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地揭示自然规律.
(2)伽利略的理想实验是把实验和逻辑推理相结合的一种科学研究方法.
对牛顿第一运动定律的理解与应用
如图所示,我们有这样的日常经验:一只木箱,不用力推时木箱不动;用力推时木箱运动;停止用力,木箱就停下来.
(1)是否有力作用在物体上物体才能运动呢?不用力推木箱时,木箱为什么会停下来呢?
(2)如果没有摩擦阻力,也不受其他任何力的作用,运动起来的木箱的运动状态会改变吗?
[要点提示] (1)不是.因为受到阻力的作用.
(2)如果没有摩擦阻力,也不受其他任何力的作用,木箱将保持这个速度沿直线永远运动下去.
【核心深化】
1.对牛顿第一运动定律的理解
(1)揭示了力和运动的关系:
①力是改变物体运动状态的原因(或者说力是使物体产生加速度的原因),而不是维持物体运动状态的原因.
②物体不受外力时的运动状态:匀速直线运动状态或静止状态.
(2)揭示了一切物体都具有的一种固有属性——惯性.因此牛顿第一运动定律也叫惯性定律.
关键能力1 对牛顿第一运动定律的理解
关于牛顿第一运动定律,下列说法正确的是( )
A.力是维持物体运动的原因,没有力的物体将保持静止,比如自行车
B.物体的速度不断增大,表示物体必受力的作用
C.物体如果向正北方向运动,其所受外力方向必须指向正北
D.不受力的物体将保持静止或匀速直线运动状态,而受力的物体运动状态一定改变
关键能力2 牛顿第一运动定律的应用
(2019•桂林高一检测)如图所示,一个劈形物体M,各面均光滑,放在固定的斜面上,上表面水平,在水平面上放一光滑小球m,劈形物体从静止开始释放,则小球在碰到斜面前的运动轨迹是( )
A.沿斜面向下的直线 B.竖直向下的直线
C.无规则直线 D.抛物线
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