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《电流与电压和电阻的关系》欧姆定律PPT课件2

发布于:2020-04-30 18:12:03

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23页

所属栏目:

九年级全册
模板简介:

1、______是形成电流的原因;

电阻表示_____________。

设问:电流与电压、电阻之间有什么具体关系?

现象:小灯泡在使用两节干电池(3V)比使用一节干电池 (1.5V)时亮

猜测:同一小灯泡(电阻一定)两端的电压增大,通过的电流也增大

请设计实验,验证刚才的猜测:

1)能测出电流、电压、电阻的具体数值

2)会选用合适的实验器材,画出实验电路图

3)能根据得到的数据进行分析,并得出结论

... ... ...

一、电流跟电压的关系

1、按电路图接好电路

2、保持电阻 R=5Ω 不变,调节滑动变阻器使电阻两端的电压分别为 1V、2V、3V,读出此时相应的电流值

3、把数据填入表格中,按照数据绘制U、I图像

4、分析数据,得出结论:

在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成正比

二、电流跟电阻的关系

1、按电路图接好电路

2、调节滑动变阻器使电阻两端的电压保持 U=3V不变,电阻分别换用为 R=5 Ω、10 Ω、15 Ω,读出此时相应的电流值

3、把数据填入表格中

4、分析数据,得出结论:

在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比

... ... ...

在电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。

在导体两端电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。

欧姆定律:

通过导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

公式     I = U / R

U 表示导体两端的电压,单位V

R 表示这段导体的电阻,单位Ω

I 表示通过导体中的电流,单位A

... ... ...

1、在这一节课中学到了什么研究问题的方法?

本实验中,我们研究的是I与U、R的关系,而U、R都是可以变化的物理量,现在我们为了研究的方便,先把其中的一个量控制为不变,这种方法叫控制变量法。

2、实验中,滑动变阻器的作用是什么?

1)改变被测电阻两端的电压

2)改变电路中的电流

... ... ...

随堂反馈:

1、研究电流跟电阻、电压的关系,用右图所示电路,实验时,分别保持电阻不变和保持电压不变两步进行,在保持电阻不变这一步中,实验要求: (       )

A、保持滑动变阻器 R’的滑片位置不变

B、保持电阻箱 R 两端的电压不变

C、保持定值电阻值不变,调节R’的滑片到不同的适当位置

D、保持电路中的电流不变。

2、上图实验中,在 保持电压不变 这一步中,实验要求  (    )

A、换用不同电压的电源,调节R’的滑片,保持R上的电压不变    

B、改变电阻R的大小,调节R’的滑片,保持R两端的电压不变

C、调节R’的滑片到适当位置,使R两端电压保持不变           

D、调节R’的滑片到适当位置,使R’两端的电压不变

3. 一个定值电阻两端的电压是3 V时,通过它的电流是0.4 A,如果加在它两端的电压是6 V时,用量程是0.6 A的电流表测量通过这个定值电阻的电流,判断(  )

A. 可以的   B. 不可以的   C. 无法确定

... ... ...

巩固升华:

1、某同学在做研究电流跟电压、电阻关系的实验时,得到下表两组数据

1)分析左表数据,可得结论在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比.

2)分析右表数据,可得结论在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比.

3)综合以上结论,可得结论导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比

2、在某导体的两端加 2 V电压时,通过的电流是 0.5A,若导体两端的电压增加到 10 V时,则   (     )

A、导体的电阻和通过导体的电流都增大

B、导体的电阻和通过导体的电流都变小

C、导体的电阻和通过导体的电流都不变

D、导体的电阻不变,通过导体的电流增大

3、在保持电路电压不变的情况下,电路的电阻增大到原来的 2倍时,通过电路的电流____到原来的____。

4、在研究电流跟电压、电阻关系的实验中,得到以下数据,请根据实验得到的结论,将表中空白处的数据填上

... ... ...

课后讨论并完成:

1、在这一节课的实验中吸取了什么经验?

2、完成导学

3、完成实验探究报告册第28页探究七

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