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《百分数与小数的互化》百分数PPT课件

发布于:2020-05-03 11:42:10

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所属栏目:

六年级上册
模板简介:

1、结合具体事例,经历求百分数以及总结小数、百分数互化方法的过程。

2、掌握求百分数的方法,能进行小数和百分数的互化,能解答求一个数是另一个数百分之几的简单问题。

3、体会数学知识间的内在联系,获得愉快的数学学习体验。

... ... ...

育才学校师生连续三年植树情况如下表。

算一算,2010年、2011年和2012年植树成活的棵树占植树棵树的百分之几?

2012年:199÷200=0.995

2011年:145÷150≈0.967

2010年:112÷120=0.925

... ... ...

想一想,怎样把小数化成百分数?

2012年:199÷200=0.995=99.5%

2011年:145÷150≈0.967≈96.7%

2010年:112÷120=0.925=92.5%

某中学春季计划植树250棵,实际植了295棵。实际植树的棵树是计划植树的百分之几?

295÷250=1.18=118%

答:实际植树的棵树是计划植树的118%。

... ... ...

想一想,怎样把百分数化成小数?

小数化成百分数的方法:只把小数点向右移动两位(位数不够时,用“0”补足),同时在后面添上百分号。

百分数化成小数的方法:

(1)先把百分数写出分母是100的分数,再把分数改写成小数。

(2)把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位,位数不够时,用“0”补足。

... ... ...

把下面的小数化成百分数,百分数化成小数。

1.37      2.3     0.0458    17.5%    128%    0.9%

137%   230%  4.58%    0.175     1.28       0.009

1、五、六年级同学浇树,五年级浇72棵,六年级浇88棵。

(1)五年级浇树棵树占总棵树的百分之几?

72÷(72+88)=45%

(2)六年级浇树棵树占总棵树的百分之几?

88÷(72+88)=55%

2、修一条300千米长的公路。

(1)已修公路的长度约占全长的百分之几?

110÷300≈36.7%

(2)没修公路的长度约占全长的百分之几?

(300-110)÷300≈63.3%

3、某化肥厂第三季度计划生产780吨化肥,实际生产960吨。实际生产化肥是计划生产的百分之几?

960÷780≈123.1%

答:实际生产化肥是计划生产的123.1%。

... ... ...

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百分数 百分数与小数的互化
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