发布于：2020-05-03 11:41:59
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1、经历了解旅游方案信息，计算费用、讨论旅游方案的过程。
2、能综合运用所学的知识解决旅游中的实际问题，提高解决问题的实践能力。
3、感受数学在生活中的广泛应用，体验与同伴解决问题的快乐，获得数学活动经验。
... ... ...
1.计算下面各组题。
（1）18×23＝ （2）37×25＝
1.8×23＝ 3.7×2.5＝
（3）425×16＝
4.25×0.16＝
2.用简便方法计算。
0.25×3.68×4 1.8×105
2.73×0.5×6 4.2×0.5
2.7×0.8＋2.7×1.2
3.2×15＋15×6.8
3.解决下面的问题。
（1）学校上个月节约用水7.5吨，每吨水价为3.63元。学校上个月节约水费多少元？
3.63×7.5≈27.23（元）
答：学校上个月节约水费27.23元。
（2）一个长方形操场（如下图），这个操场的面积是多少平方米？（用计算器计算，得数保留整数）
59.5×32.5≈1934（平方米）
答：这个操场的面积是1934平方米。
... ... ...
1.按要求保留积的小数位数。
保留积一位数小数：
2.3×4.8 0.47×5.4
保留积两位数小数：
2.49×1.2 5.06×0.24
2.根据45×37＝1665，直接写出下面各题的积。
4.5×37＝ 4.5×3.7＝
45×3.7＝ 45×0.37＝
4.5×0.37＝
0.45×0.37＝
3.用简便方法计算。
3.7＋4.5＋6.3 2.8×3.6＋1.4×2.8
88×0.25×4 73×10.1＋27×10.1
... ... ...
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