发布于:2020-05-03 11:41:45
01.结合给小布艺配花边的典型事例,经历讨论、测量、交流等认识周长的过程。
2.知道周长的含义,能指出并测量物体表面的周长。
3.鼓励学生积极参与测量活动,感受数学与生活有密切联系。
怎样确定这个粉色小布艺的花边要剪多长呢?
确定这个粉色小布艺的花边要剪多长,就是求这个小布艺布料一周的长度。
花边的就是小布艺料的周长。
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1.指出硬币面、课本封面、铅笔盒表面、课桌面的边线。
硬币的边线的长度就是硬币面的周长。
课本封面边线的长度就是课本封面的周长。
文具盒表面边线的长度就是文具盒表面的周长。
课桌面边线的长度就是课桌面的周长。
物体表面边线的长度叫做它的周长。
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物体表面边线的长度
不规则图形 绳测法
规则图形 先测各边的长 再计算一周的长度
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1. 测量自己铅笔盒表面、数学课本封面的周长,填在表中。
2. 同桌合作量一量。
(1)测量腰围和头围。
(2)测量一片叶子的周长。
《认识周长》长方形和正方形PPT课件 找一找、摸一摸 找一找身边的物体,并用手来摸一摸其表面的一周。 实践活动 与同桌合作, 量一量你最喜欢的图形或物体的周长。
《认识周长》四边形PPT课件 本课件通过小练习对周长作了全面的介绍,提高了学生的学习兴趣,帮助学生更好的理解并牢记表内乘法的知识点,是很好的课堂教学课件。