发布于：2020-05-03 11:41:42
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1、经历系统复习、整理和巩固提高本单元所学知识的过程。
2、进一步掌握多位数除以一位数的计算方法，提高计算和解决简单问题的能力。
3、培养学生复习、整理所学知识的良好习惯。
... ... ...
1. 选择合适的方法计算。
64÷2 600÷3
58÷2 500÷3
420÷7 605÷5
350÷4 605÷6
2. 下面各数哪些除以2没有余数，哪些除以5没有余数？先判断再计算，分别填入相应的圈里。
除以2没有余数的
除以5没有余数的
你能发现这些数个位上的数字的特征吗？
3. 王老师计划给幼儿园买7盒玩具小汽车，带400元够吗？
52×7＝364（元）
364＜400
答：带400够买7盒玩具小气车。
... ... ...
1. 先判断商是几位数，再计算。
542÷6 704÷2 312÷3
392÷8 600÷5 972÷9
2.（1）用买一条围巾的钱，可以买几顶帽子？
24÷8＝3（顶）
答：可以买3顶帽子。
（2）买1双运动鞋和2顶帽子，60元够吗？
48＋8×2＝64（元）
64＞60 不够。
（3）你还能提出哪些问题？
3.盒子里有30块糖。
（1）从盒子里至少拿出几块糖，剩下的能正好平均分给7位小朋友？
30÷7＝4（块）……2（块）
答：至少拿出2块糖。
（2）至少再添上几块糖，就能正好平均分给8位小朋友？
4×8＝32（块）
32－30＝2（块）
答：至少再填上2块糖。
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