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《近似数》生活中的大数PPT课件

发布于:2020-05-03 11:41:39

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PPT

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1.44MB

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13页

所属栏目:

三年级上册
模板简介:

1、经历认识近似数和选择合适的近似数描述事物的过程。

2、会用合适的近似数来描述现实生活中的事物;能根据给出的近似数,选择合适的准确数。

3、了解近似数在生活中的应用,感受数学与生活的密切联系。

... ... ...

1300和2230是鸟类和花卉的准确数量吗?

在实际生活中,我们经常用一个与准确数比较接近的整十、整百、整千……的数来描述一些事物。例如:

为什么同一所学校的人数会用2个不同的数来表示呢?

3000是2904的近似数。

2904≈3000

约等号    读作:约等于

1200是1213的近似数。

1213≈1200

约等号    读作:约等于

... ... ...

一个与准确数相接近(比准确数略多或略少)的数,叫做这个准确数的近似数。

1.用合适的近似数描述下面的事物。

2.根据给出的近似数,选择合适的答案。

3.填空。

4.写出下面各数的近似数。

《近似数》PPT课件3 2006年8月1日, 3天,约430万元人民币 你觉得生活中出现的这些数有什么不同吗? 生活中不仅需要准确数同时也需要近似数!! 我们学过哪些取近似数的方法? 四舍五入..

《近似数》PPT课件2 下面实际问题中的数,哪些是近似数,哪些是精确数? 近似数:与实际非常接近的数。 精确数:与实际完全符合的数。 1.初一(1)班有55名学生 2.地球的半径约为6370..

《近似数》PPT课件 学习目标: 了解近似数的概念。 能按要求取近似数并能指出近似数所精确的数位。 体会近似数在现实生活中的应用。 让学生感受数学来源于生活又服务于生活. 这些数怎..

PPT标签:

近似数 生活中的大数
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