发布于:2020-08-10 08:53:11
01、在摆花片、摆三角形等数学学习活动中,经历2、3的乘法口诀的归纳过程。
2、熟记2、3的乘法口诀,能用口诀进行计算。
3、积极参与动手操作和归纳乘法口诀的活动,初步体会乘法算式和口诀之间的联系。
读乘法算式,再说出算式中各数的名称。
3 × 4 = 12 5 × 6 = 30 2 × 5 = 10
读作:3乘4等于12,3和4是乘数,12是积。
读作:5乘6等于30,5和6是乘数,30是积。
读作:2乘5等于10,2和5是乘数,10是积。
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1×2=2 一二得二
2×2=4 二二得四
1×3=3 一三得三
2×3=6 二三得六
3×3=9 三三得九
1.看图写出乘法算式和口诀。
2.计算并写出口诀。
3×2=( ) 2×2=( )
口诀:二三得六 口诀:二二得四
4×5=( ) 3×3=( )
口诀:四五二十 口诀:三三得九
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《2、3的乘法口诀》表内乘法PPT课件2 2的乘法口诀 学习目标: 使同学们能够学会2的乘法口诀,知道几个相同数相加能够用乘法计算,能够熟练应用2的乘法口诀列式解题。 加法算式:2+2 ..