发布于:2020-08-10 06:59:59
01、结合具体情境,经历自主探索加减混合运算计算方法的过程。
2、掌握加减混合运算的顺序,能正确计算1 00以内的加减混合运算。
3、在解决简单问题的过程中,体会数学与生活的密切联系。
我这样计算:
18+23=41(个)
41-22=19(个)
18+23-22
=41-22
=19(个)
答:还剩19个皮球。
加减混合运算,要从左往右依次计算。
... ... ...
1.算一算。
38+47-65 85-46+22
53-40+27 62+34-82
2.填空。
10+45-25= ( )
33-15+25= ( )
50+26+11= ( )
66-24+25= ( )
81+19-81= ( )
24-19+30= ( )
... ... ...
1.公共汽车上有38名乘客。现在有多少名乘客?
有9名乘客下车,有12名乘客上车。
2.现在有多少颗松果?
3.学校有白粉笔65盒,彩色粉笔27盒,用去73盒,还剩多少盒?
4.停车场原来有53辆汽车,开走了26辆,又开进来19辆,现在停车场有多少辆汽车?
5.二(1)班小小图书角共有75本图书,周五借走40本,还回来26本,。现在图书角有多少本书?
6.算一算。
73-39+46 43+27-50
42+50-66 96-80+35
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