发布于:2020-08-10 11:04:47
01、结合问题情境,经历尝试计算三个数相加、认识连加算式的过程。
2、能够用不同方法计算三个数相加,会进行连加计算。
3、了解可以用不同方法解决问题,获得数学学习的成功体验。
9+5= 9+3= 8+5=
7+6= 9+4= 8+4=
6+9= 9+2= 7+5=
... ... ...
1、3个或3个以上的数连续相加就是连加。
2、计算连加算式时,要按从左到右的顺序依次计算,先把前两个数相加,再把相加的得数与第三个数相加。
一共有多少只小鸡?
3+2+1=6
... ... ...
1.看谁算得快。
7+4+6 = 8+7+2 = 7+3+8=
6+9+4 = 6+8+3 = 4+6+5=
5+6+5 = 2+6+9 = 5+5+7=
2.送信。
3.提问题,并解答。
... ... ...
计算连续加法题,从左到右按顺序。
上步得数下步用,反复检查不错题。
《连加》加减混合运算PPT课件 教学目标 1、结合具体情境,经历自主探索三个数连加计算方法的过程。 2、了解连加计算的顺序,会用自己的方法灵活计算和在100以内数的连加。 3、感受算..
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