《泰山古树》PPT课件

一、情境导入

红门：3449棵

中天门：527棵

南天门：1640棵

红门、中天山和南天门一共有多少棵古树？ 

岱庙：250棵

灵岩寺：10891棵

灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍？

根据这些信息， 你能提出什么问题？

从图中，你知道了哪些数学信息？

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二、合作探索

红门、中天山和南天门一共有多少棵古树？

3449 + 527 + 1640 = ？（棵）    

当算式中的数目比较大，计算起来比较麻烦时，我们可以用计算器来计算。

你认识计算器吗？

小组探究的问题

1.说一说，你对计算器有哪些认识。

2.计算器的外部特征、基本构造和基本功能都有哪些？

3.计算器主要键的作用和操作方法是什么？

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用计算器计算的步骤：

开机按 ON/OFF 键。

依次按 3  4  4  9 键。

按 + 键。

按 5  2  7 键。

按 + 键。

依次按 1  6  4  0 键。

按 = 键显示结果。

如果要清屏按C键，要关机按 ON/OFF 键。

... ... ...

活动一：尝试计算

765＋469＝   589×76＝

3208－2965＝   625÷25＝

6848－579＋386＝

17+83＝  62-12=  1000×5＝ 

第二组: 

7865+3497＝  835×23= 1305÷45＝

要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。 

(2)全体女生用计算器算第二组题。

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下面两组题，使用什么样的计算方法比较合适？试一试。

第一组： 17+83＝      125×8＝    1000÷5＝

第二组： 7865+3497＝     835×23＝    1305÷45＝

通过用计算器计算上面两道题，你认为用计算器计算的优点有哪些？

3449+527+1640=5616（棵）    

10891÷250= 43.564 

下面这两道题，你会用计算器计算吗？ 

545 + 285 －139 =

816 ÷ 68 × 27＝  

同级运算的两步计算题，根据运算顺序从左往右，直接按键算出结果。

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三、自主练习

1.一个没有关紧的水龙头，每天大约滴18千克的水，这些水就这样被白白地流掉了……

◆照这样计算，一个没有关紧的水龙头两年(一年按365天计算)，要浪费（     ）千克。

◆把这些水装在饮水桶中(每桶按15千克计算)，这些水大约能装（       ）桶。

◆如果一个三口之家每月用6桶水，这些水够用（     ）个月，约合（     ）年。

2.用计算器计算。

559+241=     721－324= 

59×84=        3123÷9=

729+362-826=    667+234×12=

5846-(1428+519)=    (1645-865)×29=

(545+285)÷5=         3661÷7+245=

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在实际应用时我们应该根据实际需要合理使用计算器，不可过分地依赖计算器来计算，要把它用到实处。 

计算工具的演变史

原始社会，人类智力低下，当时把石块放进皮袋，或用贝壳串成珠子，用“一一对应”的方法，计算需要计数的物品。

后来，人们又发明在长绳上打结记事或计数，这比用石块贝壳方便了许多。 

在大约六、七百年前，中国人发明了算盘，它结合了十进制计数法和一整套计算口诀并一直沿用至今，被许多人看作是最早的数字计算机。

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《泰山古树》PPT课件2 一、情境导入 红门：3449棵 中天门：527棵 南天门：1640棵 红门、中天山和南天门一共有多少棵古树？ 岱庙：250棵 灵岩寺：10891棵 灵岩寺古树的数量是岱庙的几..