《布艺兴趣小组》PPT课件

一、创设情境，呈现问题

1.女生人数是全班人数的3/5。女生人数=全班人数×3/5

2.苹果重量的7/8是720千克。苹果重量×7/8=720千克

3.故事书本数占图书总量的2/5。图书总量=故事书本数×2/5     

你能根据题意说出它们的数量关系式吗？

二、自主学习、小组探究

☆想一想，第一布艺小组已经完成的个数和计划完成的个数这两者是什么关系？谁是已知的，谁是未知的？

☆想一想谁是单位“1”，利用画线段图的方式分析题目中的数量关系。

☆根据线段图找出题目中的等量关系，分析等量关系，想一想这类问题适合用什么方法来解决？独立完成后小组内交流。

☆尝试独立解决，小组交流，你是根据什么设的？根据什么来列方程？怎样检验？

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四、抽象概括、总结提升

★今天我们学习的题型是“已知一个数的几分之几是多少，求这个数是多少”的分数应用题。

★借助画线段图的方法来分析部分与整体数量的关系，画线段图时通常先画单位“1”的量。

⑴确定单位“1”，设未知数x.

⑵找出等量关系。

⑶根据求一个数的几分之几是多少列方程解答。

★算术法解决问题可以通过以下关系式：

整体量＝部分量÷部分量所占整体量的几分之几。

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五、巩固应用，拓展提高

1. 先把数量关系式补充完整，再解答。

2. 看图列式解答。

3.先画图分析，再解答。

3岁儿童的脑重约1000克，是成年人脑重的 ，成年人的脑重约多少克？

4.先写出数量关系式，再解答。

在人工饲养的条件下，金鱼的寿命可达30年，相当于鳗鱼的6/11，鳗鱼的寿命是多少年？

《布艺兴趣小组》PPT课件5 复习：找出单位1，并写出数量关系 1、甲的数量是乙的7/8。 数量关系：乙的数量7/8=甲的数量 2、实际制作的相当于计划的1/5。 数量关系：计划的数量1/5=实际..

《布艺兴趣小组》PPT课件4 温 故 知 新 1、找出单位1的量。 （1）故事书本数占图书总数的2/5。 （2）小明的体重是爸爸体重的3/8。 （3）白兔只数的3/4相当于黑兔的只数。 （4）小丽体..

《布艺兴趣小组》PPT课件3 学校图书室新买故事书840本，是原有故事书的3/5，图书室原有故事书多少本？ 试一试： 有一堆化肥，运走3/8正好是71/2吨。这堆化肥有多少吨？ 1.一条路50千..