《快乐的校园》PPT课件3

1、学写6—10各数。

2、初步渗透数的组成、按群计数和简单的找规律。

3、感受数与日常生活的密切联系，体验学习数学的乐趣。

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“6”像哨子 

“7”像镰刀

“8”像葫芦

“9”像气球

“10”像铅笔和鸡蛋

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大于号,小于号;

开口跟着大数跑,

尖尖对着小数笑,

两边相等画等号。

1 + 2 O 5

5 + 1 O 4

2 + 3 O 6

4 + 2 O 6

《快乐的校园》PPT课件5 数字0，像鸡蛋， 上下长，左右扁； 要想把它写得好， 封口之处是关键。 数一数有几个桃子 鸟窝里有几只小鸟？ 鸟窝里一只鸟也没有了，就用0表示

《快乐的校园》PPT课件4 教学目标 1.认识“”“”和“=”的含义。 2.学会比较10以内数的大小。 3.通过参与观察、操作等实际活动，初步体验“数感”。..

《快乐的校园》PPT课件2 数一数，看看谁数的准确。 共有（ ）个小动物，有（ ）棵花。 圈出4朵花，可以怎样圈？ 想一想，画一画