发布于:2020-05-03 11:00:43
0教学目标:
1、理解有理数除法的法则,会进行有理数的除法运算。
2、会求有理数的倒数。
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
任何数同0相乘,都得0。
运算过程中应先判断积的符号。
几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定。当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正。
几个数相乘,有一个因数为0,积就为0。
... ... ...
下面计算正确吗?如果正确,请说明理由;如果不正确,请改正:
15÷6÷2=15÷(6÷2)=15÷3=5
解: 因为除法不适用交换律与结合律,所以不正确,改正为
15÷6÷2=15/6×2=5/4
(1)________的倒数是-2, -0.1的倒数是________.
(2)-6的倒数是________,相反数是________.
(3)________的倒数等于它本身, ________的相反数等于它本身,________的绝对值等于它本身.
(4)若一个数的相反数与这个数的倒数的和等于0,则这个数是________.
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有理数除法法则:
除以一个数等于乘以这个数的倒数。
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。
零除以任何一个不等于零的数,都得零。
《有理数的除法》PPT课件 请你试着填空: 2(-3)= (-6) 2=______ (-4) (-3)= 12(-4)=______ 89= 729=_______ (-5) 7/5= (-7) (-5)=______ 0 (-6)= 0 (-6)=______ 结合上面的各组算式小..
《有理数的除法》有理数及其运算PPT课件 教学目标: 1、理解有理数除法的法则,会进行有理数的除法运算。 2、会求有理数的倒数。 复习: 1、小学里学过的除法的意义是什么?它与乘法..