发布于：2020-05-03 10:59:19
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1．结合事物或图形，让同学们通过观察、操作等活动，认识周长。
2．能测量物体表面及图形的周长，会用测量的方法算出长方形的周长。
3．结合具体情境，感受周长与实际生活的密切联系。
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什么是周长呢？
围图形一周的长度，就是这个图形的周长。
分别用8根同样长的小棒摆长方形、正方形、和三角形，摆出的三个图形的周长是一样长的吗？为什么？
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《周长的认识》周长PPT课件2 我能做 1、摸一摸你课本封面、课桌面、文具盒面以及所带物体面的一周。 2、小组内互相说一说什么是他们的周长。 我能说 围长方形一周的长度就是长方形的..
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