发布于：2020-05-03 10:58:55
0
学习目标：
1、学会解决稍复杂的求一个数的几分之几的问题。
2、理解和掌握解决问题的思路和方法。
1、甲数是乙数的1/5，是把（ ）看作单位“1”
2、甲数的1/5是乙数，是把（ ）看作单位“1”
... ... ...
根据算式补充问题：
1、挖一条长15千米的水渠，已经挖了2/5。已经挖了多少千米。
2、挖一条长15千米的水渠，已经挖了2/5。还剩下多少千米？
复杂性所在：
以前学的分数应用题中已知的分率与所求的数量是对应的。
而今天所学的分数应用题已知的分率与所求数量是不对应的。
位置：
