发布于：2020-05-03 10:58:43
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1.知识目标：通过物品的有序排列，使大家通过观察、操作等活动发现图形的排列规律。
2.能力目标：培养大家的观察、操作及推理能力。
3.情感目标：使同学们在数学活动中体会数学的形式美，培养大家发现、创造、欣赏数学美的能力。
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从左边起，盆花是按什么顺序摆放的？彩灯和彩旗呢？你能在小组里说一说吗？
照这样的摆下去，左起第15盆是什么颜色的花？
按黄、红为一组，2盆花一组。
15÷2=7（组） 1（盆）
照这样排列，18只兔中有几只灰兔，几只白兔？
18÷3=6（组）
1×6=6（只）
2×6=12（只）
答：灰兔有6只，白兔有12只。
《找规律（数字）》探索乐园PPT课件2 这些你会计算吗？ 35= 49= 67= 44= 29= 38= 你知道图形中三个数字的关系吗？ 用同样的方式将其他式子表示出来。 35= 49= 67= 44= 29= 38= ... ....
《找规律（数字）》探索乐园PPT课件 观察图中的数字，你能发现什么？ 红色圆圈里的两个数字之和等于蓝色方块里的数字。 找规律，填数。 （1）5 10 15 20 25 （2）24 20 16 12 8 这组..
《找规律（图形）》探索乐园PPT课件 拿出自己的小花卡片摆一摆吧！ 我是三个一组，一个黄色的、一个大红色的、一个粉红色的这样排的。你的规律是什么？ 你会将你的卡片有规律摆在下面..
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找规律
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