发布于:2020-05-03 10:54:07
01.经历求平均数的探索过程,理解平均数的意义。
2.掌握求平均数的方法,并能解决生活中的简单实际问题。
学校举行遥控飞机飞行表演,要求每班代表队员的飞机平均飞行时间超过50秒,四(2)班代表队达到这个要求了吗?
... ... ...
生活中的平均数:
1.5.12四川汶川大地震发生后,全国人民大力支持抗震救灾,某企业职工一周内平均每天捐款3万元;
2.2008—2009学年上期,土桥小学四年级学生数学期末考试成绩的平均分为92.2分;
3.土桥小学四年级二班学生的平均身高约为137厘米,体重约为30千克;
4.秦老师从土桥到木洞,汽车行使的平均速度是每小时65千米;
5.游泳池的平均水深为130厘米。
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请直接说出这列数的平均数:
71、74、77、80、83、
86、89、92、95、
40、42、44、46、
48、50、52、54、
《平均数与加权平均数》PPT课件3 (一)观察与思考 将一块试验田分成面积相等的8块,每块100m2,在地力、肥料、管理等相同的条件下试种两个不同品种的小麦,产量如下表: 1.从图261的..
《平均数与加权平均数》PPT课件2 根据频数分布表求加权平均数时,统计中常用各组的________代表各组的实际数值,把各组的______看成是相应组中值的权. 1.(4分)下列各组数据中,组中..
《平均数与加权平均数》PPT课件 1.一般地,我们把n个数x1,x2,,xn的和与n的比,叫做这n个数的算术平均数,简称平均数记作x,读作x拔. 2.一组数据里的各个数据的重要程度不一定相..
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平均数