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《练习使用显微镜》细胞是生命活动的基本单位PPT课件4

发布于:2020-04-30 18:20:24

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41页

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七年级上册
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自学指导一

1、对照课本P37说出显微镜各部分的名称和功能。

显微镜的放大倍数是多少?

显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数

自学指导二(阅读P37-39,完成下列步骤)

取镜和安放:将显微镜从镜箱中取出,一只手握住镜臂,另一只手托住镜座,放在实验台距边缘( 7 )厘米左右处。安装好(目)镜和(物)镜。

对光:转动(转换器),使(低)倍物镜正对通光孔,把一个较(大)的光圈对准通光孔。一只眼注视(目)镜,转动(反光镜),直到看到白亮的、圆形视野。

观察:标本放在载物台上压住,正对(通光孔)中心。转动(粗)准焦螺旋,使镜筒(下降)到物镜接近标本。此时眼睛要注视(物)镜。然后,逆时钟转动(粗)准焦螺旋,使镜筒缓缓(上升),直到看清物像为止。再略微转动(细)准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。最后,转动转换器换上(高)倍镜,调节(细)准焦螺旋,直到看清物像。

清洁收镜:实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里。

... ... ...

学习使用显微镜

阅读课本p37~39页学习显微镜的使用 

1、对于显微镜的操作要领,你有什么疑问吗? 

2、显微镜的基本使用步骤有哪些? 

取镜和安放→对光→观察→清洁收镜 

谁能说一说,这个同学错在哪?

应用左眼观察。

显微镜应安放在实验台距边缘7cm左右处,略偏左。

反光镜没有对好光。

... ... ...

实验结束,整理实验用具

1.取出玻片。

2.转动转换器,把两个低倍镜头偏到两旁。

3.转动粗转焦螺旋,使镜筒缓缓下降,恢复原状。

4.把反光镜竖直放置,这样可以减少灰尘落在上面。

5.把显微镜放入镜箱内,将镜箱放回原处。

6.把桌上其他用品按原样摆放整齐,实验桌要保持整洁、干净。

带着问题进行实验:

1.是不是什么东西都能用显微镜进行观察?为什么?

2.玻片标本上的“e”字,在显微镜视野中怎样?这说明显微镜成像有何特点?

3.如果要观察的标本在视野的左上方,要想把它移到视野中央,应该怎样移动玻片标本?

4.P40页练习第1~6题。

... ... ...

1、显微镜是初中生物学学习中使用的一种精密放大仪器。在操作显微镜时,如果物像不清晰,一般应调节(D) 

A、反光镜    B、遮光器      

C、粗准焦螺旋    D、细准焦螺旋

2、用显微镜观测临时装片时,发现在视野内有明显的赃物,移动玻片时赃物不动,转动目镜时赃物也不动,说明赃物在( B )上

A、目镜     B.、物镜     C、反光镜   D、 临时装片

3、下列有关显微镜使用的叙述,正确的是(D)

A、对光时,用高倍镜正对光孔 

B、要使视野变亮,可把低倍镜换成高倍镜 

C、镜筒下降,当物镜靠近载玻片时两眼注视目镜 

D、要使刚观察到的物像更清晰,可调节细准焦螺旋

... ... ...

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细胞是生命活动的基本单位 练习使用显微镜
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