发布于:2020-04-30 18:20:23
0学习目标:
1、说明显微镜的构造和作用。
2、使用显微镜,观察到清晰的图象。
3、认同显微镜的规范操作方法,爱护显微镜。
自学指导一
独立观察教材37页,了解显微镜构造。
能够对照图说出各部件名称。
自学指导二
仔细阅读37—39页的“实验”。
书中画出重要步骤。
完成自学指导二。
... ... ...
怎样取镜和安放?
取镜:右手握住镜臂,左手托住镜座
安放:放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。
如何对光?
1.转动转换器,使低倍物镜正对通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米距离)
2.把一个较大的光圈对准通光孔。转动反光镜,看到白亮的、圆形视野。
如何观察?
1.要把玻片标本放在载物台上,使标本正对通光孔,用压片夹把玻片标本压住。
2.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,这时眼睛一定要看着物镜,直到物镜接近玻片标本。
3.一只眼睛看目镜内,逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升,直到看清物相为止。再略微转动细准焦螺旋,使其更清晰。
... ... ...
我们通过显微镜观察到的物相是怎样的呢?
显微镜的放大倍数又该如何计算呢?
从低倍物镜转换高倍物镜后,我们会观察到什么样的变化呢?
物像是倒像,上下颠倒,左右相反。
放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
显微镜的放大倍数越大,观察到的物像就越大,但观察的视野范围就越小。
光学显微镜只能观察能被光穿透的物体
... ... ...
1.从目镜内看到的物像是_______。
2.一台显微镜的放大倍数就是该台显微镜目镜与物镜放大倍数的______。
3.显微镜的放大倍数越大,观察到的物像就越____,但观察的视野范围就越_____。
《练习使用显微镜》细胞是生命活动的基本单位PPT课件6 一、认识显微镜 显微镜是常用的探究器具,中学常用的主要是单筒式光学显微镜。 二、显微镜的使用 观看显微镜的使用视频,归纳显..
《练习使用显微镜》细胞是生命活动的基本单位PPT课件5 一、认识显微镜 显微镜是常用的探究器具,中学常用的主要是单筒式光学显微镜。 遮光器 显微镜的照明部分 作用:调节穿过通光孔..
《练习使用显微镜》细胞是生命活动的基本单位PPT课件4 自学指导一 1、对照课本P37说出显微镜各部分的名称和功能。 显微镜的放大倍数是多少? 显微镜的放大倍数=物镜放大倍数目镜放大..