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《九年级下册思想品德总复习》PPT课件6

发布于:2020-04-30 18:16:21

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0.28MB

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32页

所属栏目:

九年级全册
模板简介:

九年级思想品德基本知识点归类

发展战略:

科教兴国、可持续发展、西部大开发、人才强国

二、 “基本”类:

1.基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、保护资源

2.基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

3.党领导人民治理国家的基本方略:依法治国

4.处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣

5.实现祖国统一的基本方针:“一个国家、两种制度”,简称“一国两制”。

6.基本经济制度:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展

7.公民道德的基本要求:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。

三、“根本”类

1.是我国的根本政治制度:人民代表大会制度

2.我国的根本制度:社会主义制度

3.社会主义初级阶段的根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

4.我国的根本大法:宪法

5我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求:以经济建设为中心

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九年级思想品德基础知识总结

1、责任的含义:责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。

2、责任产生于:社会关系之中的相互承诺。

3、我们在社会生活中扮演不同的角色,每一种角色往往都意味着一种:责任。

4、谁对我负责?回答首先是:自己对自己负责。

5、最富有责任心的人共有的情感 :面对责任不言代价与回报

6、社会责任感的集中表现:不言代价与回报的奉献精神

7、国家处在困难时期,最能考验公民的:责任意识

8、慎重许诺、坚决履行诺言,是我们的表现。负责任

9、自觉承担责任,就是应该是:我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。

10、制定党的基本路线的依据:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

11、制定党的基本路线的根本出发点:全国各族人民的根本利益。

12、民族区域自治制度是我国的一项什么制度:基本政治制度。

13、我国的社会主义新型民族关系:平等、团结、互助、和谐。

14、我国处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。

15、实行对外开放必须把作为自己发展的根本基点。独立自主、自力更生

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巧解概括题

一、道理归纳式概括题

 这是一种较为“规范”的概括题,在前几年的中考中出现较多。题目内容一般都来源于教材,是一段或一组反映或解释同一主题的观点或理论,然后要求考生概括总结它所说明的道理。这类试题可以说是直问直答式简答题的逆向思维题。

例:从内容上看,宪法规定国家生活中的根本问题;从效力上看,宪法具有最高的法律效力;从制定和修改程序看,宪法比普通法律更为严格。

问:这说明了什么?

参考答案:(1)宪法是国家的根本大法。(2)宪法是治国安邦的总章程。

解题注意点:做好这类题的较好办法就是尽可能地熟悉教材,并注意对重点问题逆向思考。

二、材料感悟式概括题

此类概括题形式比较灵活,开放性也大大增强。其材料可以是名言警句,也可以是漫画图表,还可以是案例或其他材料,只要可以用教材知识进行解释,或与中学生的生活、情感态度价值观、行为习惯等密切相关的材料都可以成题。答案也不拘泥于“规矩”地说理,可以是道理,也可以是启示,还可以是对相关问题的评价、感悟等。

例:阅读漫画《导游》,然后概括出其中蕴含的道理。

参考答案:

(1)一些游客乱丢垃圾,污染公共场所环境。

(2)个别公民公德意识差,素质低。

(3)必须大力加强精神文明建设,提高公民道德素质。

(4)我们应该爱护公共环境卫生,尊重社会公德。

解题注意点:做好这种概括题的前提是读懂漫画或材料,然后结合学过的知识或自己的生活经验来概括,答案可以是其中蕴含的道理,也可以是从中得到的启示,或是对这一事件的简明评价。

简单来说就是从“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个角度去思考解答。

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九年级下册思想品德总复习
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