《甲午中日战争与戊戌变法》列强侵略与中华民族的救亡图存PPT课件3

经过明治维新而渐趋富强的日本，利用强盛的国力，逐步废除与西方列强签订的不平等条约，收回国家主权，摆脱了沦为殖民地的危机；而后随着经济实力的快速提升，军事力量也快速强化，分别于甲午中日战争与日俄战争中击败昔日强盛的两个大国—大清帝国与沙皇俄国，受到西方列强的注意，成为称雄一时的亚洲强国。

慈禧太后说：“光绪1875年登极时年幼，我不得不垂帘听政，到1886年改为“训政”，1889年“归政” 。我什么都不过问了，

修修花园养老还不行么？”

慈禧与明治天皇相比，对照何其鲜明

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三、甲午中日战争:

1、借口：

2、爆发：1894年（农历甲午年）

3、经过：甲午海战（黄海海战）邓世昌

①黄海海战中，谁先退出战场？

②谁胜了？

③李鸿章的命令及造成的后果是什么？

北洋海军“仅足守口，实难纵令海战”，命令北洋舰队躲入威海卫港龋不许巡海迎敌，使日本取得了黄海海域的制海权，从而大大便利了日本的进一步侵略。

4、结果：中国战败，被迫签定《马关条约》

5.甲午战争和《马关条约》对中国的影响：

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1、甲午战后，列强进一步加强了对中国的侵略，中国民族危机空前加深，处于生死存亡的危机关头。

2、甲午战争宣告了洋务运动的探索失败，救亡图存需要进行新的探索。

戊戌变法资料卡片

1、背景：甲午战争后， 中华危机民族空前严重

2、代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等

3、支持者 ：光绪帝

4、拉开序幕的事件：“公车上书”

5、过程：

6、内容： （政治   经济   军事  文化）

7、影响：

8、结果： 

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戊戌变法的内容

政治方面：准许官民上书言事，改定律法，澄清吏治。

经济方面：奖励实业，改革财政。

军事方面：编练新军，改习洋操。

文化教育方面：开办京师大学堂，兼习中西科；设立学堂和译书局，准许创办报馆、学会等。

变法措施的作用：

1、有利于资本主义的发展和西方科学知识的传播；

2、有利于资产阶级知识分子参与政事；

3、有利于革除社会弊端。

变法性质：是一场资产阶级性质的改良运动。 

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（戊戌变法的影响）

爱国——戊戌变法是一场救亡图存的爱国政治运动，激发了人们的爱国思想和民族意识。

启蒙——戊戌变法是一场思想解放运动，猛烈地抨击了封建思想文化，开创了新的时代风气、社会舆论和思想观念，促进了中国人民的觉醒。

结论——变法失败说明资产阶级改良运动在半殖民地半封建社会的中国行不通。

课堂测试：请同学们填写出戊戌变法中的四位历史人物。

为走救国之路，————再次上书，

不作亡国之君，————下诏变法。

反对变法维新，————发动政变，

以血唤醒民众，————慷慨就义。 

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本课小结:

这节课我们学习了洋务运动和戊戌变法，这两次运动是我们向西方学习的过程，希望中国富强，是爱国表现，对中国近代社会发展起了积极的推动作用；可惜的是我们只是学习了一点皮毛，没有像日本1868年的明治维新那样从本质上学习西方，这就是我们失败的一些原因。如果说洋务运动像李鸿章所说是给“破屋”贴几张报纸，戊戌变法则是给这个“破屋”换换屋顶和柱子而已。以史为鉴，给后人一个重要的教训：要想中国强大，靠表面现象（简单地学习外国科技和制度）是不可能实现的；做任何事必须从实际出发，适应事物发展的客观规律。有些人看到和平改良的道路行不通，依然走上了革命道路。

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