发布于:2020-04-30 18:16:39
0一、听录音,说说你从哪里听到过这段音乐?
二、我们知道的天气现象
小组活动:我们能把这些天气现象分分类吗?
三、今天的天气怎么样
1、今天的天气预报是怎么样的?
2、你能用一些词语和句子描述今天的天气吗?(要求用自己的话说。)
3、今天的天气对我们的生活有什么影响吗?
... ... ...
四、这节课你学到了什么?
五、作业:
1、完成作业本P1的活动记录和课堂练习。
2、继续关注明天的天气预报。
晴天、阴天、下雪天对我们的生活有什么影响?仿照多云对生活的影响写一写。(只要用气泡图即可)
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