发布于：2020-05-03 13:39:32
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《声音的发生和传播》PPT下载
第一部分内容：学习目标
1、知道声音是由物体振动产生的。
2、知道声音的传播需要物质。
3、知道声音在空气中的传播速度
... ... ...
声音的发生和传播PPT，第二部分内容：生活中的声音
在自然现象和日常生活中，大家听见了如此多不同类型的声音，
一、声音是怎么产生的呢？
你能让他们发出声音吗？
1. 纸张 抖动
2. 直尺 伸出桌面少许，拨动
3. 自己 说话发声
感受共同特征：
1.纸张发声时在振动；
2.直尺发声时在振动；
3.人说话时声带在振动。
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声音的发生和传播PPT，第三部分内容：进行试验与收集证据：
实验一:
我们敲击音叉使其发声，用一个乒乓球去靠近正在发声的音叉进行观察；再用发声的音叉放入水中观察现象。
实验二:
我们在桌面上放一些粉碎纸屑,接下来用力敲击桌面,观察发生了什么现象。
得出结论：
声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止。
声源：正在发声的物体称为声源。
... ... ...
声音的发生和传播PPT，第四部分内容：小结：
1、声音能靠一切固体、液体、气体等物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。
2、真空中不能传声。
... ... ...
声音的发生和传播PPT，第五部分内容：达标练习：
1一切正在发声的物体都在____________。
2声音必须靠
3通常情况下，空气中的声速是__________________。
4 铁道游击队为了较快听见远处的火车声，将耳朵贴在铁轨上，这是因为____________________。
5 甲同学把一只耳朵贴在一根水管的一端，乙同学在另一端敲击一下管子，你认为甲同学可能会听到几次敲击声，为什么？
听到3次，分别是固体的水管、液体的水、最后是周围的空气
《声音的发生和传播》PPT课件 第一部分内容：实验 一、一根橡皮筋,一个钢尺,一个笔套，试着让他们发出声音. 1、当橡皮筋和钢尺停止振动时，你还能听到声音吗？ 二、用两只手指轻轻地..
《声音的发生和传播》PPT 第一部分内容：声音的产生 实验1：用两只手指轻放在喉部，然后发出声音。 你发现什么现象？__________ 实验2：拨动拉紧的橡皮筋 你听到声音了吗？ _________..
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声音的发生和传播
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