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《滑轮》PPT课件

发布于:2020-05-03 13:29:01

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付费9元

文件格式:

PPT

可否编辑:

可以

文件大小:

2.38MB

文件页数:

27页

所属栏目:

五年级上册
模板简介:

《滑轮》PPT课件

第一部分内容:知识导入与实验

同学们,每个星期一的早晨,我们都要举行升旗仪式,那么你知道国旗是怎样被升到旗杆顶端的吗?旗杆的顶端有什么装置呢?

滑轮的种类很多,最基本的有两种:

(1)固定在一个地方不能移动的滑轮叫做“定滑轮”。

(2)和重物一起移动的滑轮叫做“动滑轮”。

实验:研究滑轮的作用

1、先确定,使用的是定滑轮还是动滑轮。

2、利用滑轮吊起重物时,用力的方向是向哪的?

3、先用测力计竖直提起重物,记录力的大小;再分别测出利用定滑轮与动滑轮时力的大小,做好记录。可以多做几次实验,以减小实验的误差。

... ... ...

第二部分内容:思考题

1:使用定滑轮的好处是_______。

2:使用动滑轮的好处是____。

能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来,使它们即省力又方便呢?

能。把它们组合成滑轮组。

生活中哪些地方用到了滑轮?这些滑轮有什么特点?分别起到了什么作用?

... ... ...

第三部分内容:滑轮的应用

1、按教科书图中所示,三个同学合作,将绳子的一端系在一根长竿距离中间部位不远处,并按照图示将绳子缠绕在两根长竿上,两位同学分别握紧一根长竿,准备往外用力拉开。

2、第三位同学拉住绳子的另一端。

思考:一位同学能通过拉动绳子,把两位同学用力往外拉着的两根长竿拉到一起吗?

3、不用绳子,另一同学用两只手直接拉动两根竹竿,试一试能不能把两根竹竿拉到一起。

4、将绳子在竹竿上多绕几圈,再拉动绳子,结果会怎样?

思考:其中的奥秘是什么?

... ... ...

第四部分内容:拓展活动

能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来,使用时即省力又方便呢?

观察生活中的轮子与滑轮有什么不同?

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