发布于：2020-08-19 06:09:48
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测量自己的身高、坐高等项目
测量身高时要站直，眼睛平视前方，不要踮起脚尖。
测量坐高时，身子正坐，腰板挺直，眼睛平视前方。
测量头围应该测量额头的周围。
一年前，我们曾经对自己身体的生长发育进行过预测。现在先对自己的身高、体重等项目进行测量，再看看自己的预测是否准确。
整理测得的数据，制作一张身体生长记录卡。
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青春期体格生长：
第二生长高峰
身高、体重增长迅速，性别差异
其它变化
内脏器官增长，成人脸型
体型变化
女孩 臀部、髂骨下脂肪堆积
男孩 肩宽、下肢长、肌肉发育
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生长发育一般规律
由低级到高级
由简单到复杂
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我们的身高、体重都是在一年年的增加。
在我们9～13岁这一阶段，身体的发育最为迅速，身高、体重增长很快。
在9岁之前，男同学的各项指标都超过女生。
10～12岁女同学的发育速度超过男生。13岁之后男同学的发育速度又反超女生。
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我们把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象，成为遗传。
同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在差异的现象，叫做变异。
生物的很多特征是遗传的，遗传和变异是生物的特性。
今天这节课你有哪些收获？
《我们的生长发育》我们居住的星球PPT课件3 说一说我们的生长情况有什么变化： 同学们从三年级到六年级每年的身高、体重等方面都在发生变化，而且发生的变化数据每年都不一定相同。 ..
《我们的生长发育》我们居住的星球PPT课件2 测量自己的身高、坐高等项目 测量身高时要站直，眼睛平视前方，不要踮起脚尖。 测量坐高时，身子正坐，腰板挺直，眼睛平视前方。 测量头围..
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