发布于:2020-05-03 13:26:53
01、知道环境对植物根生长有影响。
2、能通过实验和观察探究植物的向地性,培养学生的观察实验能力和想象能力。
胚芽长成植物的什么?胚根呢?种子发芽需要什么条件?
植物的根向上长还是向下长?
... ... ...
1、那么,我们怎样知道自己的猜测是否正确。
2、学生分组讨论实验的方法。
3、学生汇报实验方法及步骤。
4、师生共同筛选认为科学的实验方法。
5、学生分组实验。
6、教师讲解实验要求。
第一,各小组分工协作。
第二,持续观察,并做好实验记录。
植物的根适应环境的特性—向地性
《向上长还是向下长》PPT课件 认识植物的根 1.认识植物并找出他们根着生的位置 2.找出它们的相同点和不同点(粗细、长短) 3.根据根的不同特点进行分类 活动1:认识植物的根 1.直根系:..
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向上长还是向下长