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《日食和月食》宇宙PPT课件3

发布于:2020-05-03 11:07:52

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1.82MB

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25页

所属栏目:

六年级下册
模板简介:

讨论:日食发生过程有什么特点?

提出问题:日食发生的原因是什么?

教师讲述古代人们对日食发生的认识。 

... ... ...

在过往漫长的 历史长河中,由于对日食认识的局限,曾经出现过无数神话与 传说,而不同时期的统治者也曾出于需要,散布和渲染过种种 恐惧。如今,科学的发展已经使人们对日食这一天文现象有了 更真切的了解。以下所录,是数则与日食有关的传说和趣闻。

▲全球大部分地区对日食最流行的古老传说———妖怪 吃掉太阳。 

▲阿斯特克人(墨西哥印第安人)每见日食,女人都歇斯 底里地惊叫,因为他们认为这是魔鬼即将降临世间吃掉人类的 信号。

▲斯堪的纳维亚人部族认为日食是天狼食日;越南人说那 大妖怪是只大青蛙;阿根廷人说那是只美洲虎;西伯利亚人说 是个吸血僵尸;印度人则说是怪兽。 

▲美国的奥吉布瓦印第安人在日食发生时会向天发射带火 焰的箭,意图是“再度点燃”太阳。

... ... ...

月食的成因。

(1)推测月食发生的原因。 

(3)画出月食成因示意图。

(4)根据示意图说说月食的成因。 

讨论:为什么说月食发生的机会比日食要多一些?月食发生在农历的什么时候?

1.观察日食发生过程图,我发现:

2.关于日食的形成原因,我们小组设计了模拟实验:

实验材料:

3.关于日食的形成原因,我们小组的解释是:

4.我可以画出月食发生的示意图:并且解释它发生的原因:

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