发布于:2020-04-30 18:20:00
01.了解地球上水的存在和分布情况;知道人类可直接利用的淡水资源极其有限。
2.了解地球上及我国的水资源状况;知道水资源短缺已成为一个全球性的问题。
3.了解水污染的原因、危害及其防治措施。
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一、人类拥有的水资源—既丰富又短缺
1、地球水资源概况
①总水量很多:
地球上的水约有1.39×1018m3,地球表面约有71%被水覆盖。
海洋储水量占全球总储水量的96.5%。
②淡水资源缺乏:
淡水占全球水储量的2.53%,可利用只占其中的30.4% .
③淡水资源分布不均匀
世界人均水量和一些国家的人均水量
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思考:哪些原因导致淡水资源的缺乏?
①生活进步,用水量增加
②水体受到污染
水污染的危害
1、损害人类健康
2、生活生产活动造成损失
3、破坏水生生态平衡
4、影响工农业渔业生产
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二、爱护水资源--珍惜每一滴水!
爱护水资源具体措施
1、节约用水
工业上:用水循环使用
农业上:采用喷灌和滴灌代替漫灌来灌溉作物
生活中:注意水的二次利用
2、防止水体污染
1、生活污水实现集中处理后排放。
2、农业上合理地使用农药化肥,提倡使用农家肥 。
3、工业上工业污水处理达标后再排放。尽量采用新技术、新工艺。
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知识点一、人类拥有的水资源
【典例1】水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是 ( )
A.地球上水的总量多,淡水少
B.我国水资源总量多,人均水量少
C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少
D.世界上水资源丰富的国家多,水资源匮乏的国家非常少
【典例2】(2010·兰州中考)2010年4月,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,造成数以万计的人畜饮水困难。因此,我们要增强节约用水的意识。下列做法与节约用水无关的是( )
A.用淘米水浇花
B.开发利用地下水
C.使用节水龙头
D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
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