《化学是一门以实验为基础的科学》走进化学世界PPT课件

一、化学实验与科学探究

1.炼丹、炼金术对化学实验的贡献

⑴发明化学实验器具

⑵发明合成物质的有效方法 

⑶发明分离物质的方法

⑴酒精和水能与任意比混溶。我们知道，酒精的沸点78.3℃ ，水的沸点100℃。问你能用什么方法把混溶的二者分开。

⑵滚滚黄河水夹带泥沙从“天”而降，居住在黄河下游的居民，想饮用这黄河水，问他应采取哪些措施才能使黄河水符合饮用水的标准

... ... ...

说明了化学实验很重要，我们必须学会观察、操作、设计和评价实验。

观察化学实验的一般方法（或步骤）：

1、观察对比：

实验前物质

实验后物质

颜色、状态、气味、水溶性等

2、实验过程中：是否有发光、放热、变色、气体、沉淀、声音等现象

3、分析现象的原因，得出结论。（或分析实验失败的原因）

... ... ...

二、活动、探究

1.对蜡烛及其燃烧的探究

背景知识：

二氧化碳气体可使澄清的石灰水变浑浊

活动与探究实验1——对蜡烛及其燃烧的探究

1、点燃前：

2、点燃蜡烛：

A、观察火焰分几层，哪层最亮，哪层最暗？

B、将火柴梗平放入火焰一秒钟，取出观察，能说明什么问题？

C、用干烧杯罩住火焰有什么现象？说明什么问题？

D、注入澄清石灰水有什么现象？说明什么问题？

3、熄灭蜡烛：能否点燃白烟？

... ... ...

活动与探究实验2——对人体吸入的空气和呼出的气体的探究

探究准备：阅读有关资料，了解呼吸的作用

提出问题：我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？

进行猜想：根据已有知识或查找资料学到的知识

A、两者的二氧化碳含量不同

B、两者的氧气含量不同

C、两者的水蒸气含量不同

2.对人体吸入的空气和呼出的气体的探究

背景知识：

①二氧化碳（CO2）气体可使澄清的石灰水变浑浊：浑浊越多，说明二氧化碳（CO2）气体也越多（前提条件：澄清的石灰水足够多）。

②氧气（O2）可使带火星的木条复燃；木条燃烧越旺，说明氧气（O2）越多。即氧气（O2）可以助燃。

③二氧化碳（CO2）可以使燃着的木条熄灭，即二氧化碳（CO2）不支持燃烧。

... ... ...

1.用于检验二氧化碳气体的物质是（     ）

A  水    B  白酒    C 食盐水   D   澄清的石灰水

2能使带火星的木条复燃的气体是（     ）

A 空气   B 二氧化碳    C氧气   D 水蒸气

3.蜡烛在空气中燃烧，生成的物质是（     ）

A 氧气    B  二氧化碳    C 水   D  二氧化碳和水

4.将燃着的小木条分别插入下列两个集气瓶中，出现的现象是（    ）

A  甲中熄灭，乙中变旺

B 甲中变旺，乙中熄灭

C 甲、乙都变旺

D甲、乙都熄灭

... ... ...

《化学是一门以实验为基础的科学》走进化学世界PPT课件7 阅读课本P11，回答下列问题： （1）化学是一门以_______为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过_______得到的。..

《化学是一门以实验为基础的科学》走进化学世界PPT课件6 【新课引入】 化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。由此可见实验在化学学习过程..

《化学是一门以实验为基础的科学》走进化学世界PPT课件5 观察化学实验的一般方法（或步骤） 实验前：观察蜡烛的物理性质 颜色、状态、形状、气味、硬度、密度、溶解性等等 实验过程中..