发布于:2020-05-03 14:12:28
0《研究物质性质的方法和程序》认识化学科学PPT(第2课时研究物质性质的基本程序)
第一部分内容:核心素养发展重点
1.基于研究物质性质的程序,探究氯及其化合物的性质;发展安全意识和严谨求实的科学态度。
2.根据化学问题设计简单的实验方案并完成实验,依据现象分析解决实际问题。
1.能根据化学问题做出预测和假设,能预测物质的某些性质,并利用实验进行验证。
2.能运用实验基本操作实施实验方案,树立环保意识。
3.能列举氯及其重要化合物并了解其主要性质及这些物质在生产、生活中的应用。
... ... ...
研究物质性质的方法和程序PPT,第二部分内容:自主学习
1.研究物质性质的基本程序
2.氯气的性质
(1)物理性质
(2)化学性质
3.某些含氯化合物如次氯酸、次氯酸盐、二氧化氯等,都具有______________。
... ... ...
研究物质性质的方法和程序PPT,第三部分内容:课堂探究
一、研究物质性质的基本程序
你认为研究一种物质的性质应该按照怎样的程序来进行?
1.下列关于研究氯气性质的基本程序中排列正确的是( )
a.观察氯气的颜色、状态、气味 b.设计并进行实验,观察实验现象 c.解释现象、得出结论 d.预测氯气的性质
A.abcd B.dbac
C.adbc D.dacb
解析 研究物质的基本程序为观察物质的外观→预测物质的性质→实验和观察→解释和结论,故C选项正确。
2.某学习小组探究镁的化学性质,进行了如下活动:
(1)预测镁的性质:镁属于金属单质,可能与O2反应,其研究方法为__________________。
(2)取一小段镁条,用砂纸除去表面的氧化膜,镁条呈银白色金属光泽,其研究方法为__________________。
(3)用坩埚钳夹住镁条,在酒精灯上点燃,发出耀眼的白光、生成白色固体,其研究方法为________________________。
答案 (1)分类法 (2)观察法 (3)实验法、观察法
解析 (1)“镁属于金属单质”,说明该学习小组用了“分类法”。
(2)“镁条呈银白色金属光泽”说明该学习小组用了“观察法”。
(3)“用坩埚钳夹住镁条,在酒精灯上点燃”说明该学习小组用了“实验法”,“发出耀眼的白光、生成白色固体”说明该学习小组用了“观察法”。
二、氯气的性质
1.用什么方法来研究Cl2的物理性质?
提示:观察法:看状态、颜色,闻气味;实验观察法,观察Cl2是否溶于水。
探究Cl2性质的方法和程序
1.观察法认识Cl2的物理性质并预测Cl2的化学性质
[实验1] 取一个盛满氯气的集气瓶,观察氯气的颜色;稍打开玻璃片,用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的氯气飘进鼻孔,闻气味。
[实验2] 取一支盛满氯气的试管,将其倒扣在水槽中,静置一段时间后,观察现象。
2.设计实验验证预测的性质
(1)氯气与金属的反应
[实验步骤] 取用滤纸吸干煤油的黄豆粒大小的钠块放在石棉网上加热至熔化成小球时,将盛有氯气的集气瓶迅速倒扣在钠球上方;分别用坩埚钳夹持铁丝、铜丝加热后,伸入盛满氯气的集气瓶中。如下图所示。
(2)氯气与非金属单质(H2、P)的反应
如:氯气与H2的反应
[实验步骤] 将验纯后的氢气点燃,然后把导管缓缓伸入盛满氯气的集气瓶中。
[实验现象] 氢气在氯气中安静燃烧,发出苍白色火焰,瓶口有白雾产生。
[实验结论及反应方程式] 氢气与氯气反应生成氯化氢,反应方程式为H2+Cl2=====点燃2HCl(此反应用于工业制盐酸)。
(3)结论:氯气在加热或点燃条件下能与大多数金属反应,与有变价的金属反应时,能把金属氧化到最高价,如与Fe反应,使Fe显+3价(不显+2价),与Cu反应使Cu显+2价。
1.氯气是密度比空气大的有毒气体。
2.纯净的H2在氯气中安静地燃烧,工业上利用该反应制盐酸;Cl2、H2混合后在光照条件下发生爆炸生成HCl。
3.“烟”与“雾”的区别:“烟”是指固体“小颗粒”,而“雾”是指“小液滴”,H2在Cl2中燃烧时集气瓶口的“白雾”是产物HCl与空气中的H2O(g)结合成的“盐酸小液滴”。
4.“燃烧”是剧烈的发光发热的化学反应现象,燃烧不一定有O2参与反应。
三、氯气与水的反应
氯水和液氯是同一种物质吗?
提示:氯水是氯气的水溶液,是混合物。液氯是液化的氯气,是纯净物。
1.HClO是一元弱酸(比碳酸的酸性弱),具有不稳定性,光照时易分解生成HCl和O2;HClO有漂白性和杀菌性,其漂白性是永久的。
2.Cl2可与碱反应,如:
(1)Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O,该反应可用于工业制“84消毒液”和实验室吸收尾气中的Cl2;
(2)2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,该反应可用于工业制漂白粉,漂白粉的主要成分是CaCl2和Ca(ClO)2的混合物,有效成分为Ca(ClO)2。
3.新制氯水的成分为:H2O、Cl2、HCl、HClO;由于HClO不稳定,因此久置氯水的成分为H2O和HCl。
4.Cl2、NaClO、Ca(ClO)2本身无漂白性,只有在一定条件下生成HClO时才有漂白性。
5.ClO2的漂白、消毒能力比Cl2强且使用起来更加安全。
... ... ...
《章末整合提升》认识化学科学PPT 第一部分内容:一、化学用语 1.元素符号 (1)规定:用元素的拉丁名称的第一个大写字母或附加一个小写字母表示。 (2)意义:①宏观上表示一种元素;②..
《本章整合》认识化学科学PPT 第一部分内容:突破一 比较法学习钠的两种氧化物 典例1关于氧化钠和过氧化钠的叙述正确的是 ( ) A.氧化钠比过氧化钠稳定 B.都能与二氧化碳、水反应产生..
《微项目 探秘膨松剂》认识化学科学PPT课件 第一部分内容:核心素养发展目标 1.运用研究物质性质的基本方法(观察、实验、分类、比较等)和基本程序,对碳酸氢钠的蓬松原理进行实验探究..
31页
039页
038页
043页
038页
033页
040页
030页
0