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《酸、碱的化学性质》酸和碱PPT课件3

发布于:2020-04-30 18:12:35

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九年级下册
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实验活动6 酸、碱的化学性质

【实验目的】

1.加深对酸和碱的主要性质的认识

2.通过实验解释生活中的一些现象

【实验用品】

试管、药匙、蒸发皿、玻璃棒。

稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、

氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、生锈的铁钉

... ... ...

【实验步骤】

1.参考下图进行实验,比较酸和碱与指示剂的作用。

2.取一根生锈的铁钉,大头朝下放入试管中,然后加入稀盐酸,使生锈的铁钉部分浸没在稀盐酸里,观察现象。当铁钉表面变得光亮后,铁钉表面开始出现什么现象?

①锈钉表面的铁锈逐渐消失变得光亮,溶液变成黄色;

②当铁钉变得光亮后,可观察到铁钉表面出现气泡。

3.在试管中加入约2mL硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察现象。然后再向试管中加入稀盐酸观察现象。

①出现蓝色絮状沉淀,溶液变成无色

②蓝色絮状沉淀溶解,溶液呈蓝绿色

... ... ...

5.取一小勺氢氧化钙放入一烧杯中,再将水注入盛有氢氧化钙的烧杯中,并用玻璃棒搅拌,观察现象。将石灰水置于两支试管中,分别滴入紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液,观察现象。将适量(用药匙的柄把一端挑一点)的氢氧化钙粉末加入一只洁净的试管中,再用胶头滴管吸取稀盐酸加入这只试管中,震荡,观察现象。

①氢氧化钙不易溶于水,即微溶于水。

②紫色石蕊溶液显示蓝色,无色酚酞溶液显示红色。

③氢氧化钙粉末逐渐溶解形成无色溶液。

《酸、碱的化学性质》酸和碱PPT课件2 合作探究1 实验步骤: 1、取点滴板,向其中四个穴分别滴加2~3滴上边四种溶液,然后分别滴加2~3滴紫色石蕊 2、取点滴板,向其中四个穴分别滴加2~3..

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PPT标签:

酸和碱 酸碱的化学性质
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