《少年当自强》少年的担当PPT

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第一部分内容：课前自主预习

知识点1　少年强　中国强

1.个人命运与国家命运之间的关系。

(  1  )个人的命运与国家的命运　息息相关　,个人的未来与民族的未来紧密相连。 

(  2  )青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有　理想　、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有　希望　。 

2.正确认识青少年的责任。

(  1  )青少年的责任是　时代　赋予的,不同的历史时期有不同的责任。我们正处在追逐梦想、实现梦想的　新时代　,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年　接续奋斗　,我们必将站到时代的潮头。 

(  2  )要为建设祖国做好准备。我们要坚定　理想信念　,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中　建功立业　,创造精彩的　人生　。 

知识点2　青少年的情怀与抱负

3.我们对国家应有的情怀与抱负。

我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强　爱国情感　,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义　核心价值观　,并将其转化为自己的情感认同和　行为习惯　,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。 

4.我们对世界应有的情怀与抱负。

(  1  )走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切　人类问题　和世界局势,掌握相应的　知识　,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时,要有　忧患　意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和　能力　。 

(  2  )我们要尊重差异、理解不同、包容　多样文化　,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的　纽带　,承担起推动人类　共同发展　的责任。 

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少年当自强PPT，第二部分内容：课堂基础达标

知识点1　少年强　中国强

1.从“青春是用来奋斗的”的谆谆教导到“人生的扣子从一开始就要扣好”的语重心长,到“青年人要敢于做先锋”的殷殷期许,到“中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年”的殷切寄语,到十九大“青年兴则国家兴,青年强则国家强”的深切厚望,这都是习近平总书记对青年的寄语。这些寄语让我们感悟到 (  D  )

A.今天的中国政通人和B.“中国梦”已经实现

C.我们与世界紧密相连D.少年强,中国强

2.在波澜壮阔的历史进程中,几乎每个时代都有青年人勇立潮头、创造历史。革命年代如此,建设年代如此,新时代更是如此。新时代赋予当代青年的崇高使命是 (  A  )

A.实现中华民族伟大复兴

B.实现个人的远大理想

C.实现祖国的完全统一

D.构建人类命运共同体

3.明代思想家王守仁说:“志不立,天下无可成之事。”这句名言启示我们 (  B  )

A.掌握扎实学识

B.坚定理想信念

C.树立科学精神

D.培养创新能力

知识点2　青少年的情怀与抱负

4.(  大庆中考  )“少年强则国强。”青少年要以爱国强国为己任。对此理解正确的是 (  C  )

A.青少年的健康成长与国家发展无关

B.国家的发展方向和道路是青少年决定的

C.青少年的品格影响着国家未来发展

D.青少年越多,国家发展越快

【解析】“少年强则国强”强调了青少年对国家发展的重要性。青少年要以爱国强国为己任,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩,C项正确。青少年的健康成长与国家发展密切相关,A项错误;B项中“决定”说法错误;D项说法过于绝对,排除。

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少年当自强PPT，第三部分内容：课后巩固提升

1.在参观《复兴之路》展览后,习近平总书记指出:“国家好,民族好,大家才会好。”这句话给予我们的启示是 (  B  )

①个人的命运与国家的命运息息相关　②个人的未来与民族的未来紧密相连　③关心国家的前途和命运,要求我们放弃个人利益　④中国梦是中华民族的梦,也是每个中国人的梦

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

2.(  改编  )“无论中国怎样,请记得——你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不再黑暗。”这启示我们青少年应该 (  A  )

①自觉承担历史责任,为实现中华民族伟大复兴而奋斗　②坚定理想信念,为建设祖国做好准备　③志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿　④伸张正义,将主要精力用于揭露社会黑暗面

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

3.教育部强调在全国各个学校开展“中华经典诵读”活动。学校将在语文、历史、德育等课程中强化经典讲解、诵读内容。此举 (  B  )

A.表明中华传统文化是世界上最优秀的文化

B.有利于传承、弘扬中华优秀传统文化

C.是培养高雅生活情趣的唯一途径

D.会影响数学、英语等主科的教学

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