发布于:2020-04-30 18:25:54
01.认识10个生字,能够正确、流利地朗读课文,背诵课文。
2.学习课文内容,感受春天的美丽,产生对大自然的喜爱之情。
学会生字词和练习朗读。
通过观察和朗读感受春天和美丽,激发同学们对大自然的热爱之情。
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红 青 春 色
桃 池 雷 彩
自由朗读课文,大家说说你看到了什么?你想说什么?
“春天像本微笑的书”?说它动听,是因为在春天中有“隆隆”的春雷,“滴滴”的春雨,“唧唧唧”的燕子,“呱呱呱”的青蛙。说它微笑是因为
春天一到,花儿张开了笑脸,孩子们可以在这迷人的季节中心情地唱、笑。
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讨论:同学们,你们觉得春天除了像这样的书之外,还像什么书?
同学们,你们觉得春天怎么样?你喜欢这样的春天吗?
同学们,你想用什么样的方式来赞美春天? 为什么?
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《找春天》PPT课时(第2课时) 第一部分内容:学习目标 1. 正确流利地朗读课文,能注意语气和情感。 2. 能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。 春天来了,让我们一起去寻找春天吧 .....
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春天