《爱莲说》PPT

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第一部分内容：作者简介

周敦颐(1017-1073)  宋代道州(今湖南省道县)人，字茂叔，北宋著名哲学家、理学奠基人。学者称他为“濂溪先生”。 

周敦颐任职南康郡（今江西星子县）时，曾率属下在府署东侧开辟一四十余丈宽的莲池（后被称为“爱莲池”），池中建“赏莲亭”。夏秋之交，莲花盛开，清香扑鼻。作者触景生情，写下《爱莲说》，借花述志。  

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爱莲说PPT，第二部分内容：学习目标

1、朗读、背诵《爱莲说》，积累文言字词，理解课文内容。 

2、学习本文的写作手法。 

3、学习莲花高洁正直的品质，培养“出淤泥而不染”的良好道德品质。

“说”是一种议论性的古代文体。大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。 

爱莲说”的意思是论说一下喜爱莲花的道理。 

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爱莲说PPT，第三部分内容：课文解析

一、读准字音

颐    蔓

蕃    亵   

淤    噫

濯    鲜有闻

二、读出节奏

水陆/草木之花，可爱者/甚蕃。晋/陶渊明/独爱菊。自/李唐来，世人/甚爱牡丹。予/独爱莲之/出淤泥而不染，濯清涟/而不妖，中通/外直，不蔓/不枝，香远/益清，亭亭/净植，可远观/而不可亵玩焉。

予/谓菊，花之/隐逸者也；牡丹，花之/富贵者也；莲，花之/君子者也。噫！菊之爱，陶后/鲜有闻。莲之爱，同予者/何人？牡丹/之爱，宜乎/众矣。

三、读懂文意

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。

可爱：值得喜爱。

甚：很，非常。

独：唯独，只。

李唐：唐朝。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予：我。之：用于主谓间，取消句子独立性。而：表转折，却，但是。濯：洗濯。妖：美丽而不端庄。蔓：名词作动词，生枝蔓。枝：名词作动词，长枝节。远：形容词作动词，远播。清：形容词作动词：显得清幽。植：树立。亵：亲近而不庄重。

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爱莲说PPT，第四部分内容：课堂小结

1、生字词：蕃、濯、亵、鲜

2、词类活用：蔓、枝、远、清

3、一词多义：“之”

4、特殊句式：判断句

5、一种抒情手法：托物言志

6、一种写作手法：衬托（正衬、反衬）

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爱莲说PPT，第五部分内容：作业设计

仿写《爱莲说》：

以“爱    说”为题，写一篇300字的小作文，点明所爱之物，所托之志。

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