发布于:2020-05-03 11:37:14
0民间故事指群众口头创作、口头流传,并不断地被修改、添加、润色、提升的一种文学形式。民间故事大多直接反映了劳动人民的美好愿望,反映了人民群众的强烈要求。
民间故事的一般特点:完整的故事情节,鲜明的人物性格,语言口语化,富有浓厚的生活气息和地方色彩
原名叶绍均,江苏苏州人。
现代著名作家,教育家
作品有长篇小说《倪焕之》
童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》等
... ... ...
一(1—2) 牛郎是个孤苦伶仃的穷孩子,与老牛相依为命
二(3—5) 牛郎在老牛的帮助下认识了织女,并结为夫妻
三(6—7) 牛郎与织女过上了幸福的生活,但老牛死了
四(8—10) 王母娘娘抓走了织女,牛郎带着孩子追赶,用玉簪划出一条天河将他们隔开
五(11—12) 牛郎织女从此隔河相望,只能在七月初七的夜晚,才能在鹊桥上相会
... ... ...
很久很久以前,有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,每天天不亮,就赶他上山放牛。他没有名字,大家都叫他牛郎。
牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛,他总是挑最好的草地,让它吃又肥又嫩的青草;老牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,去喝最干净的溪水。那头老牛跟他也很亲密,常常用温和的眼光看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。
亲密无间、相依为命
... ... ...
(1)生活很苦,人称牛郎。
(2)照看周到,老牛亲密。
(4)来到森林,见到织女。
(3)老牛说话,指点机会。
(6) 男耕女织,日子美满。
(9)闯入家中,抓走织女。
... ... ...
《牛郎织女(二)》PPT教学课件 第一部分内容:课文导入 上节课我们学习了牛郎织女的故事,牛郎织女就这么幸福地生活下去了吗?王母娘娘会同意他们在一起吗?他们的结局是怎样的?今天..
《牛郎织女(二)》PPT课件下载 第一部分内容:学习目标 1. 学会本课生字词,能正确理解并学会运用相关词语,培养自主识字能力。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文,深入感知、感悟课..
《牛郎织女(一)》PPT教学课件 第一部分内容:课文导入 每当夜幕低垂、群星闪烁时,我们仰望天空,不难发现天上有一条银色的天河。瞪大眼睛仔细看,我们会发现天河两边有两颗闪亮的星..
PPT标签:
牛郎织女