《苏珊的帽子》PPT课件3

1.学习本课生字词，正确、流利、有感情地朗读课文，在读中感悟苏珊回到校园前后心情的变化以及老师的良苦用心。

2.理解课文内容，懂得关爱他人，给予他人善良的安慰和热情、真诚的帮助。

自读课文，学习生字词，思考：

课文讲的是什么事？你觉得小苏珊是不幸的？还是幸运的？

... ... ...

苏珊小小的身体里竟长了肿瘤，必须接受化学治疗。她是不幸的，从中你体会到什么？应该怎样朗读？

什么叫残酷？为什么残酷？再读课文，结合课文内容和苏珊的心理来说。

①得了绝症；

②身体受到伤害；

③光着头去上课，可能遭受同学们的冷眼和嘲笑，内心受到伤害。

... ... ...

日子一天天过去了，苏珊后来怎样了？同学们忘了什么？为什么说似乎忘了？

（1）苏珊起初是不幸的，她身患绝症。　

①接受化学治疗出院后……

②更可怕的是……

③还有……

④鼓足勇气回到学校,可是……　　　　　　

（2）可她却又是幸运的。

因为她有一位善良、真诚的老师,有一群关心帮助她的同学，是他们让小苏珊再次感受到生活的美好。

苏珊是幸运的，她得到了关心和爱护。生活中，还有什么需要我们的关爱呢？为什么？

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