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《春晓》PPT课件10

发布于:2020-05-03 11:30:49

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14页

所属栏目:

一年级下册
模板简介:

春 晓         

春 眠 不 觉 晓,

处 处 闻 啼 鸟。

夜 来 风 雨 声,

花 落 知 多 少。

春晓:春天的早晨。

晓:天亮。

不觉晓:不知不觉地天亮了。

闻啼鸟:听见鸟叫。

眠:睡觉。

闻:听见。

夜来:昨夜。

... ... ...

春意绵绵好睡觉,不知不觉天亮了;

猛然一觉惊醒来,到处是鸟儿啼叫。

夜里迷迷胡胡,似乎有沙沙风雨声;

呵风雨风雨,花儿不知吹落了多少?

这首诗写的是春日早晨的景色。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”二句是说:春天夜短,睡着后不知不觉中天已亮了,到处是鸟雀的啼鸣声。这两句诗抓住春晨到处鸟鸣雀躁的音响特征,渲染出一种春意醉人的意境,烘托了春晨中一片盎然的生机。“夜来风雨声,花落知多少”二句,诗人在美梦乍醒、欲起未起之时,回想起昨夜的风雨声声,于是想见风雨过去必有很多落花,这里的听觉形象“风雨声”决不是令人感伤的“断肠声”,而是包蕴丰富的“更新曲”。千百年来,人们传诵它,探讨它,仿佛在这短短的四行诗里,蕴涵着开掘不完的艺术宝藏。

... ... ...

一、识记生字,重点指导:“落”四个字是后鼻音。

“少、春、处”是翘舌音。 

二、生字组词

落(        )

少(        )

春(        )

处(        )

三、比一比,组词。

各(       )

沙(       )

青(       )

外(       )

... ... ...

四、写字指导:

“少”字竖要直并且在中间,左右两点写得左低右高。

“处”字第三笔捺要略长。

“春”字上下结构,下面是“日”字。

五、初读古诗,整体感知。

1.题目“春晓”的含义是(          ),《春晓》给我们展现的是一幅雨后(       )的春景图。表达了诗人由(       )而(       ),用(      )衬托(     )的感情。

2.《春晓》中韵脚是(       )(       )、(        )。

... ... ...

六、朗读指导:朗读时速度稍慢,一边读一边想象。每一句第二个字适当拉长,留下想象的空间。注意读好韵脚。

春眠/不觉晓,处处/闻啼鸟。

夜来/风雨声,花落/知多少。

七、图片欣赏:《春晓》的意境:不写春花盛开,

不写芬芳醉人,却让人感受到浓浓的春意。

素质知识:孟浩然是(     )代

诗人。他写的(         )很有名,

有《孟浩然集》,与王维齐名,称为“王孟” 。     

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