发布于:2020-05-03 10:56:35
0学习目标:
1、熟读课文,训练背诵。
2、整体感知课文,理清文章脉络
3、在理解难字词的基础上,疏通1-2段的文意,理解本文写作缘由。
4、学习古人旷达的胸襟
... ... ...
给下列生字注音
谪守(zhé) 属予(zhǔ)
浩浩汤汤(shāng) 怒号(háo)
冥冥(míng) 汀兰(tīng)
偕忘(xié) 把酒(bǎ)
... ... ...
文章可分为三个部分
第一部分(1):写重修岳阳楼的背景及写作缘由.
第二部分(2-4):写迁客骚人览物而生的两种感情.
第三部分(5):抒写宽广胸怀和政治抱负.
胜状:好景色 衔:连接 吞:吞噬
大观:雄伟景色 备:详尽
朝晖夕阴,气象万千
迁客骚人 览物之情,得无异乎?
... ... ...
朝晖夕阴,气象万千:早上阳光明媚,傍晚阴沉昏暗,景象变化无穷.
迁客骚人:被降职远调的官员和不得志的诗人
览物之情,得无异乎:他们看到自然景物而而触发的感情,怎么会不有所不同呢?(双重否定式的问句)
三、小组讨论下列问题
1.第一段写了什么?着重于哪一方面?
2.滕子京既然被“谪守巴陵郡”为什么还能做到“重修岳阳楼”呢?他哪方面的品质值得我们学习?(可联系学习与生活)
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