发布于:2020-04-30 18:24:35
0找出你认为歌曲中最有特点的地方,联想歌曲的创作背景
衬词:西里里里 察拉拉拉 索罗罗罗太
作用:具有劳动特色的衬词渲染了歌曲热烈、欢腾的气氛
复听歌曲:
思考:歌词中描述了哪些劳动场景?
(开梢林、开荒地、纺线线……)
... ... ...
学唱歌曲:
1.学唱旋律(教师手风琴伴奏)
2.跟琴唱词(教师手风琴伴奏)
第一段:全体齐唱
第二段:师领生齐(一领众和)
第三段:女领男齐
第四段:选一名同学领唱,其他同学唱衬词
第五段:全体齐唱(男同学唱一 二 三 四要强有力)
... ... ...
思考:什么是劳动号子?
号子是一种随劳动而歌唱的、带有呼号性的歌曲,是我国民歌主要体裁之一。主要形式是一人领唱众人应和,领唱者往往是劳动的指挥者。
特点:劳动中产生,为劳动服务,节奏规整,强弱鲜明。
作用:协调节奏,鼓舞干劲,调节精神。
欣赏漩涡里的歌插曲《船工号子》:
实践与创造:
仔细聆听“乘风破浪”及“涛声不断”的旋律,试分析各具有哪种船工号子的风格?
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