《彩色的中国》PPT课件

我相信，我能唱！

小提琴或钢琴对你算得了什么呢？你的喉咙就是一种“乐器”，只要你愿意使用它，它的音乐就比世界上任何小提琴的音色都要美。

——匈牙利作曲家，音乐教育家柯达伊

中国有56个民族，30多个省区，幅员辽阔，地形各异：有碧绿的平原，有金黄的沙漠；有巍峨的高山，也有奔流的江河……今天，让我们通过音乐欣赏《彩色的中国》，也愿同学们能通过学习欣赏能感受到音乐的美丽，走进音乐的殿堂。

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歌曲的情绪是怎样的？哪一句最能体现歌曲的传达出来的深情？

歌曲的常见演唱形式有五种分别是：

独唱、齐唱、轮唱、合唱、领唱，请同学们再次聆听《彩色的中国》，说说这首曲子的演唱形式是什么？

齐唱、合唱。

听辩音阶，了解调号

请聆听教师键盘演示音阶，再主音移位弹奏音阶。

请问，您先后听到的音阶有什么异同？为什么会有这种变化？

因为1的位置变化了。

乐谱中，标明1的位置音高的记号叫调号，一般标记在乐谱的左上角。例如：1＝C、1=F、1=G等，请问，《彩色的中国》的调号是什么？

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跟旋律整体习唱

注意感受、体会抒情性三拍子歌曲的节拍规律：富有情感的轻盈、柔美。

节奏特点：强　弱　弱。

注意声音连贯，气息平稳。

¾　5   3   1｜5   3   1 ||

      mu          ma

全班分六到八组,就本节课所学内容进行比赛,以演唱为主要形式,兼相关音乐常识。

表现好的给予表扬，不准确的给予指导。

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《彩色的中国》PPT课件4 你知道咱们中国有多少个民族吗？ 你能猜出下面图片各是描绘的哪个少数民族吗？ 创作背景 这是一首抒情的少年儿童歌曲，它以少年儿童打开地图册时所产生的联想..

《彩色的中国》PPT课件3 你知道咱们中国有多少个民族吗？ 你能猜出下面图片各是描绘的哪个少数民族吗？ 创作背景 这是一首抒情的少年儿童歌曲，它以少年儿童打开地图册时所产生的联想..

《彩色的中国》PPT课件2 学习目标 情感目标：加强学生的环保意识，让学生在生动活泼，轻松愉快的氛围中受到思想教育。 知识目标：唱准休止符、附点音符、感受三拍子的韵律。 能力目标..