发布于:2020-04-30 18:24:18
020世纪90年代,团中央发动《跨世纪中国少年雄鹰行动》,要求把学生培养成自学、自理、自强、自护、自律的五自少年,做跨世纪的接班人,今天要学的歌曲《雏鹰之歌》就是在这种背景下创作的。
1、歌曲的曲调(旋律)是怎样的?
优美、流畅、有朝气、
表现了跨世纪的一代少年朝气蓬勃、积极向上的的精神风貌
2、歌曲的情绪是怎样的?
活泼、欢快、、、、、
1、歌曲中雏鹰指的是谁?
同学们、少先队员、少年儿童
2、歌曲的演唱顺序是怎样的?
... ... ...
歌曲的处理
1、上滑音、下滑音
有什么作用:
使歌曲活泼、诙谐,加重了歌唱语气使,
歌曲听起来更加有力、坚定
2、反复记号
主要通过听唱法、教唱、学生分句模唱等方法学习新歌
... ... ...
这只雏鹰就象征着同学们朝气蓬勃,怎样才能成为雄鹰,实现自己的理想呢?
这就需要我们不畏风雨,勇往直前,不断努力、不断进取,希望同学们都能成为祖国明天的“雄鹰”。
《雏鹰之歌》PPT课件 鹰 为森林鸟类,中型猛禽,全长55厘米左右。在高树上营巢,上体苍灰色,头顶黑褐色;眼上方有白色眉纹;嘴黑色,脚绿黄色,爪黑色。 每窝4~5枚,雏鹰全身为白色..
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雏鹰之歌