发布于:2020-04-30 18:23:31
0教学目标:
1、在感受音乐的基础上,培养学生的节奏感。
2、用悦耳动听的声音,富有感情的动作去体会和表现音乐内容。
3、培养学生对大自然的热爱之情。
2/4 X X| xx X| x.x xx| xx X
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走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游.
白云悠悠,阳光柔柔,青山绿水一片锦绣.
走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游.
《郊游》PPT课件5 郊游 5 5 | 5 3 5 | 5 3 1 3 | 2 1 5 | 走 走 走 走 走, 我 们 小 手 拉 小 手, 6 1 | 5 1 3 | 5 12 3 2 | 1 || 走 走 走 走 走, 一同 去 郊 游。 ... ... ... ..
《郊游》PPT课件4 同学们,刚刚放的图片大家一定看出来他们在做什么了吧? 今天我们要学的这首歌曲就叫做郊游 1=F 中速 愉快地 5 5 | 5 3 5 | 5 3 1 3 | 2 1 5 | 走 走 走 走 走, 我..
《郊游》PPT课件3 1.同学们能说说这首音乐的特点吗? 台湾儿童歌曲。 欢快、跳跃。 2.郊游这首歌曲总共分为几个乐句?那些部分是相同的呢? 总共分为三个乐句。 第一乐句和第三乐句是..
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