《夏日里最后一朵玫瑰》PPT课件

教学理念：

本课的音乐教学中主要围绕爱尔兰的民族音乐，有目的地选择最优秀的音乐音响作为教学研究的对象，采用“聆听”、“体验”、“分析”、“师生互动”的形式，运用歌声和竖笛演奏，更深地体会这首世界名曲的委婉情绪，透过优美的旋律，感受人们对花开花谢，沧海桑田的人格化寄托。

组织教学：

听音乐《伦敦德里小调》进课室。

导入：这首音乐运用了什么乐器？你们知道哪个国家的国徽是一种乐器的图案？

（师）简介爱尔兰的传统乐器(竖琴)。

... ... ...

学唱《夏日里最后一朵玫瑰》

夏日里最后一朵玫瑰，独自幽然开放；

她那些可爱的姐妹，早已不在枝头上。

再也没有一朵蓓蕾，终日陪在她身旁，

去映照她的红晕，一同叹息忧伤。

师生共同用歌声演绎这首《夏日里最后一朵玫瑰》。

《夏日里最后一朵玫瑰》PPT课件3 在正式上课之前，我们先来全面了解一下这首歌曲，包括它的诞生地和它的作词者等等。 爱尔兰与《夏日里最后一朵玫瑰》 丰富多彩的爱尔兰音乐是在争取..

《夏日里最后一朵玫瑰》PPT课件2 教材分析： 《夏日里最后一朵玫瑰》是一首古老的爱尔兰民歌。一八一三年托马斯穆尔重新填词。贝多芬和门德尔松都曾根据它优美的旋律写过改编曲。 《..