发布于:2020-05-03 11:38:39
01、通过欣赏《天鹅》,提高学生欣赏音乐的水平,培养学生的感受力、想象力和表现力。
2、启发学生运用音乐的基本要素,感受乐曲的内容与意境。
3、认识大提琴,把握它的音色特征。
《天鹅》是法国作曲家圣桑创作的组曲《动物狂欢节》中的第十三曲,也是组曲中流传最广的一首,常被单独演奏,甚至成为作者的代表作品,本曲是组曲中唯一一首幽雅、温柔的小曲,与其它各曲形成鲜明的对比,曲中钢琴的伴奏表示清澄的湖水荡漾的微波,大提琴优美迷人的曲调,则描写出天鹅高贵幽雅的身姿,以及安详自在的浮游时的情景。全曲由钢琴伴奏水波荡漾般的前奏开始,接着大提琴唱出6/4拍子的高雅旋律,时而上行,时而下行,情调极为优美。钢琴伴奏与大提琴的曲调融合无间,结尾乐句在弱奏中逐渐消失。
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1、说一说乐曲描绘了怎样的天鹅?
2、再听歌曲,想想这首曲子主要是什么乐器演奏的呢?
3、乐曲中的钢琴伴奏部分有什么特征及作用?
学生结合《天鹅》音乐创编舞蹈造型。
1、请大家说说自己喜爱的几个表现天鹅的舞蹈造型。
2、结合自己的想象,配合音乐分组摆造型。
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