《Seasons and Weather》Days and Months PPT

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第一部分内容：Teaching aims(教学目标)

熟练掌握本节课的重点单词和重要词组。要求学生能听懂、会说、识记这些词汇及句型。

启发学生逐步了解一些有关询问星期、不同季节的天气的相关知识，培养学生的语言表达及语言运用能力。

情感态度目标

培养学生积极主动地参与课堂活动，大胆开口，积极讨论。

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Seasons and WeatherPPT，第二部分内容：language points:

1.  Nouns   →   Adjectives

sun   太阳  sunny  晴朗的

rain   雨     rainy  多雨的

wind  风    windy  多风的

cloud 云    cloudy  多云的

snow  雪   snowy  下雪的

2. go swimming 去游泳,常用“go + doing” 表示“去做某事”，例如：

go skating       去滑冰

go shopping    去购物

go fishing        去钓鱼

go skiing         去滑雪

3. Grammar —“It”

It是人称代词，在句子中可以指人或物，也可以

用来陈述时间，天气，距离等，例如：

Is this your pen?   Yes, it is. （it指前面提到的物）

Who is that?         It's me.   （it指人）

It's sunny today.                 （it指天气）

It is 7:00 now.                    （it指时间）

It is about 5 kilometres .    （it指距离）

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Seasons and WeatherPPT，第三部分内容：Writing and Speaking

Work in groups and do No.4 on Page 99.

A: what do you like to do in summer?

B:I like to go swimming and eat ice cream. What about you?

A: I like to go fishing.

例如：放风筝、滑雪、滑冰、采摘果蔬、

野餐、堆雪人……

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Seasons and WeatherPPT，第四部分内容：Homework:

Complete No.4 on Page 99.

Do No.3 on Page 99.

Read the text and recite all the new words. 

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