《变阻器》电压电阻PPT课件

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第一部分内容：A知识要点分类练

知识点 1　变阻器

1．如图16－4－1所示电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化。这个实验说明铅笔芯是_____(选填“导体”或“绝缘体”)，还能说明导体的电阻与____________有关。受此启发，人们制造了一种能改变接入电路中电阻大小的元件，叫做________。

2．滑动变阻器通过改变接入电路中电阻丝的____来改变______，从而改变电路中的______。滑动变阻器的滑动头上有一个铭牌，铭牌上标有电流和电阻值，如图16－4－2所示，其中50 Ω表示__________________________，1.2 A表示_____________________________________。

3．使用滑动变阻器，应掌握以下几点：①使用时应从上端的接线柱和下端的接线柱中各选一个接入电路，即 “________”连接。将上面的两个接线柱接入电路中，相当于接入一根________，将下面的两个接线柱接入电路中，相当于接入一个______________，这两种情况下，滑动变阻器都不能改变连入电路的电阻。②在电路接通前，应把滑片放置在变阻器连入电路阻值________位置处。③使用时不能使通过变阻器的电流超过其允许通过的________电流，否则会____________________。

4．一些实验仪器具有调节作用。下列滑动变阻器在电路中的接线方式不同，其中对电路能起调节作用的是(　　)

5．如图16－4－4所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变大的是(　　)

6．如图16－4－5所示，要在M、N两点间接入一个滑动变阻器。要求：当开关S闭合，滑片向左移动时，灯泡逐渐变暗。则滑动变阻器的连接方式正确的是(　　)

A．M接a，N接c  

B．M接b，N接c

C．M接a，N接d  

D．M接a，N接b

知识点 2　变阻器的应用

7．下列用电器中，不需要变阻器的是(　　)

A．调温电熨斗

B．无极调光台灯

C．收音机的音量调节旋钮

D．家用白炽灯 

8．电位器实质是________(选填“电阻器”或“变阻器”)的一种。如图16－4－6所示，如果把它与灯泡串联起来，利用它改变灯泡的亮度，请仔细观察，要想使滑动触头顺时针转动，灯泡变亮，则应连入的两个接线柱是________、________。

9．图16－4－7中电阻箱的读数是________Ω。

10．如图16－4－8所示电路，当把电阻箱的铜塞全都插下时，电阻箱连入电路的阻值为______Ω；当把铜塞全部拔出时，电阻箱连入电路的阻值为______Ω，此时通过5 Ω电阻丝的电流为0.5 A，则通过电阻箱的电流为________A。

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变阻器PPT，第二部分内容：B规律方法综合练

11．观察如图16－4－9所示的滑动变阻器。在其各个组成部分中，都属于导体的是(　　)

A．滑片和电阻线

B．瓷筒和金属支架

C．金属棒和接线柱上的塑料旋钮

D．固定电阻线的金属圈和线圈上的绝缘漆

12．如图16－4－10所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列分析正确的是(　　)

A．灯泡变亮，电流表的示数变大

B．灯泡变暗，电流表的示数变小

C．灯泡亮度不变，电流表的示数变大

D．灯泡亮度不变，电流表的示数变小

13．将两滑动变阻器接如图16－4－11所示串联起来，如果把a、b两条导线接入电路后，要使这两只变阻器的总电阻最大，滑片P1和P2所处的位置是(　　)

A．P1在最右端，P2在最左端

B．P1在最左端，P2在最左端

C．P1在最左端，P2在最右端

D．P1在最右端，P2在最右端

14．如图16－4－12所示是滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可以达到目的的方案是(　　)

15．一名同学设计了一个风力测定仪，如图16－4－13所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时OC是竖直的，风越强，杆OC偏转的角度越大；AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻的接触点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S。通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个__________，观察________可以粗略地反映风力的大小。若要提高该装置反映风力大小的性能，可采取的方法是____________________。

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变阻器PPT，第三部分内容：C高频考题实战练

17．[2016·自贡改编] 如图16－4－15所示，电源电压为6 V，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路。要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮。

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