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《分类综合训练》电流和电路PPT

发布于:2020-08-12 15:24:00

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九年级全册
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《分类综合训练》电流和电路PPT

第一部分内容:教材知识梳理

核心要点突破

一、摩擦起电 两种电荷

1.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电,叫做________,带电体有吸引________的性质。摩擦起电的实质是电荷发生________。

2.两种电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带________电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带________电荷。同种电荷互相________,异种电荷互相________。电荷的多少叫做________,单位是________。

3.验电器:检验物体是否带电的装置叫________,它是根据______________________的原理制成的。

4.导体、绝缘体:________导电的物体叫做导体,__________导电的物体叫做绝缘体。金属中存在大量的________,易导电。

二、电路 串联电路和并联电路

1.电路:电荷的________形成电流,我们把________电荷定向移动的方向规定为电流方向。用导线把________、__________、________连接起来,组成电流可以流过的路径,叫做电路。电路中有持续电流的条件:(1)有______;(2)电路是_____路。

三种电路状态分别是________路、________路和________路。

2.电路的两种连接方式:________电路和________电路。串联电路电流路径只有________条,只需要________开关控制电路,用电器之间_______________;并联电路有________条电流路径,需要________开关控制各支路,用电器之间____________。

三、电流 电流表的使用

1.电流:表示电流强弱的物理量是______,用符号_____表示,国际单位是______,简称_____,符号为___,比它小的单位还有______和_______。

2.电流表的使用:电流表应该与被测用电器________;使电流从______接线柱流入,从______接线柱流出;被测电流不得________电流表的最大测量值;不允许把电流表直接连接到______________。

四、串、并联电路中的电流规律

串联电路中的电流处处________;并联电路干路中的电流等于各支路中的电流________。

... ... ...

分类综合训练PPT,第二部分内容:教材图片展示

命题点1 电荷间的相互作用

(1)如图15-F-1所示,将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒互相靠近,发现它们互相______,此现象说明________________。

(2)将丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒互相靠近,发现它们互相_____,此现象说明_________________。

(3)用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒都能带电,这种现象叫____________,其实质是电荷发生了________。 

命题点2 电流的方向

如图15-F-2所示,闭合开关后,在电源外部,电流的方向是从________经过用电器流向________。

命题点3 电路的三种状态(通路、断路、短路)

如图15-F-3所示,断开开关时,此电路属于____路;闭合开关后,此电路属于___路;将导线接在右侧灯泡两端,闭合开关后,右侧灯泡不亮,原因是右侧灯泡发生了____路。

命题点4 电流表的使用

使用电流表时,必须将电流表和被测的用电器_____联,让电流从________接线柱流进,从“-”接线柱流出。必须正确选择电流表的________。________把电流表直接连到电源的两极!否则,电流表将被损坏。

命题点5 并联电路特点

(1)如图15-F-4所示,闭合开关,此电路中电动机与灯泡之间________联。

(2)电动机停止工作后,灯泡________(选填“不”或“仍”)能工作,说明该电路中的用电器可以____________。

(3)若通过电源的电流为0.5 A,通过电动机的电流为0.4 A,则通过灯泡的电流为________A。

... ... ...

分类综合训练PPT,第三部分内容:重点实验再现

实验 探究串、并联电路的电流规律

(1)实验电路图:如图15-F-6所示。

(2)设计实验:探究串、并联电路中电流的特点,需要将______表和被测用电器________联进行测量。如图甲、乙所示,分别测出A、B、C三处的电流进行比较。

(3)测量工具:电流表。

(4)进行实验

①探究串联电路中A、B、C三处的电流关系时,将电流表分别接入A、B、C三点,测出电流IA、IB、IC的大小,进行比较。

②探究并联电路中干路电流与各支路电流之间的关系时,将电流表分别接入A、B、C三点,测出干路电流IA和支路电流IB、IC的大小,并进行比较。

(5)实验结论

①串联电路:各处的电流______,用公式表示为___________。

②并联电路:干路电流________各支路电流之和,用公式表示为____________。

方法一:质量相等的两种物质,加热相同的时间(即吸收相等的热量),比较____________,升温小的物质吸热能力强;

方法二:质量相等的两种物质,升高相同的温度,比较____________(即吸收的热量),吸热多的物质吸热能力强。

⑤如果升高相同的温度,要减少加热的时间,可采取的做法是____________________。 

(6)评估交流

①实验中要更换不同规格的灯泡多测量几组数据,目的是______________________________________。

②实验中小张同学发现图甲中灯泡L1比L2亮,于是小张认为“串联电路中电流每流经一个用电器,电流就会弱一些”。请你不添加任何器材,想办法证明小张同学的观点是错误的。

证明方法:____________________________________________________________________________________。

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电流和电路 分类综合训练
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